【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是
A.加熱固體
B.點(diǎn)燃另一酒精燈
C. 測(cè)溶液pH
D.檢查裝置的氣密性
【答案】D
【解析】
A. 加熱試管中的固體時(shí),試管口應(yīng)略低于試管底,防止水倒流,使試管炸裂,選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B. 點(diǎn)燃酒精燈,應(yīng)該用火柴點(diǎn)燃,用燃著的酒精燈引燃另一只,易引發(fā)燈內(nèi)酒精著火,甚至酒精燈爆炸,選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C. 測(cè)定溶液pH的方法:用玻璃棒蘸取或用膠頭滴管吸取待測(cè)液,滴在試紙上,呈現(xiàn)一定的顏色,然后和標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,讀取pH。如果將試紙伸入溶液中,會(huì)污染試液,選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D. 檢查該裝置的氣密性的方法:將氣體發(fā)生裝置的導(dǎo)氣管口關(guān)閉,向漏斗中加水,加水至沒(méi)過(guò)漏斗導(dǎo)管口,使導(dǎo)管內(nèi)外形成一段液面差,且一段時(shí)間后液面差保持不變,說(shuō)明裝置氣密性良好;選項(xiàng)正確。
故選D。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題:
(1)寫出儀器a和b的名稱: a_______,b_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,選用的裝置為_____(填標(biāo)號(hào)),寫出這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(4)與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光滑面,另一面為磨砂面,收集氣體時(shí)用玻璃片的____(填“光滑面”或“磨砂面”)蓋好集氣瓶。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問(wèn)題。
(1)在水的凈化過(guò)程中,明礬的作用_________;
(2)碳酸氫銨易溶于水,受潮時(shí)在常溫下即能分解,請(qǐng)寫出該物質(zhì)受熱分解的方程式_________;
(3)二氧化碳通入石蕊溶液中,溶液變紅,加熱后,溶液變回紫色,請(qǐng)寫出溶液變回紫色的方程式_________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一包白色粉末,其中可能含有氯化鉀、氫氧化鉀、硫酸鉀、氯化銅中的一種或幾種,化學(xué)興趣小組的同學(xué)們進(jìn)行試驗(yàn)探究。
(提出問(wèn)題)
白色固體的成分是什么?
(實(shí)驗(yàn)探究1)
小組同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
得到藍(lán)色透明的溶液
(實(shí)驗(yàn)探究2)
小風(fēng)同學(xué)取探究1所得溶液
(表達(dá)與交流)
滴加硝酸銀溶液一定發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:______。
通過(guò)小風(fēng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論:白色粉末中________。
(實(shí)驗(yàn)探究3)
為了證明白色粉末中是否含有氯化鉀,小華和同學(xué)們討論后重新取探究1所得溶液于試管中,加入適量______溶液,充分反應(yīng)后過(guò)濾出藍(lán)色沉淀,再向?yàn)V液中加入適量______溶液,至恰好不再生沉后過(guò)濾,將濾液再經(jīng)過(guò)_______操作,觀察到有明顯的現(xiàn)象,最終確定白色固體粉末的成分為氯化鉀和氯化銅。
(反思與總結(jié))
小組同學(xué)經(jīng)過(guò)討論后認(rèn)為判斷溶質(zhì)成分時(shí):與已經(jīng)確定存在的物質(zhì)_______的物質(zhì)一定不存在;含有相同陰離子的物質(zhì)鑒別思路為_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶敞口久置的燒堿藥品,取20g此樣品加水溶解配制成120g溶液,加入氯化鈣溶液至恰好完全反應(yīng),實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下(不考慮氯化鈣與氫氧化鈉反應(yīng)),下列說(shuō)法正確的是:
A. 濾液中溶質(zhì)只有氯化鈉
B. 加入氯化鈣溶液的質(zhì)量為111g
C. 用氯化鋇替代氯化鈣所得沉淀質(zhì)量變大,相對(duì)誤差偏大
D. 樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量小于9.4g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向如圖所示的容器中分層裝填活性炭、小卵石、石英砂就制成了簡(jiǎn)易凈水裝置,有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.此裝置能對(duì)水殺菌消毒B.此裝置能降低水的硬度
C.X層裝填石英砂D.Z層裝填活性炭
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氫氧化鈣久置會(huì)逐漸變質(zhì)為碳酸鈣。實(shí)驗(yàn)室有一瓶部分變質(zhì)的氫氧化鈣樣品,為測(cè)定其中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取16.2g樣品于燒杯中,加足量的水,再將100g稀鹽酸逐漸緩慢加入燒杯中并不斷攪拌,獲得相關(guān)數(shù)據(jù)如下表(提示:氫氧化鈣先與鹽酸反應(yīng)時(shí)無(wú)氣體產(chǎn)生),請(qǐng)回答問(wèn)題并計(jì)算。
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g | 20.0 | 40.0 | 60.0 | 80.0 | 100 |
生成CO2的質(zhì)量/g | 0 | 2.2 | 4.4 | m | 5.5 |
(1)氫氧化鈣變質(zhì)是它與空氣中的____________發(fā)生了反應(yīng)。
(2)表中m的數(shù)值為_____________。
(3)試計(jì)算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________(請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上寫出計(jì)算過(guò)程,計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。
(4)請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)中畫出加入稀鹽酸的質(zhì)量與生成CO2的質(zhì)量之間的變化關(guān)系圖___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】海洋是巨大的資源寶庫(kù),從海洋中可以獲得很多物質(zhì),連云港海水資源豐富。
(1)通過(guò)晾曬海水得到的粗鹽中含有多種可溶性雜質(zhì)和不溶性雜質(zhì)(泥沙等)。實(shí)驗(yàn)室中除去粗鹽中不溶性雜質(zhì)獲得精鹽的步驟是溶解→過(guò)濾→蒸發(fā)→計(jì)算產(chǎn)率等。
①過(guò)濾操作中玻璃棒的末端要輕輕的斜靠在______一邊。蒸發(fā)時(shí)為防止液滴飛濺,除用玻璃棒攪拌外,還可以采取的操作______;
②下列操作可能導(dǎo)致精鹽產(chǎn)率偏高的是______(填字母)。
a 食鹽沒(méi)有完全溶解即過(guò)濾
b 過(guò)濾時(shí)液面高于濾紙邊緣
c 器皿上粘有的精鹽沒(méi)有全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上
(2)海水中含量最多的氯化物是氯化鈉,其次是氯化鎂。下圖是從海水中獲得氯化鎂溶液的流程。
①在海水中加入石灰乳后,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______;
②上述過(guò)程中試劑A與沉淀B發(fā)生的是中和反應(yīng),則試劑A是(填名稱)______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氯化鈣鉀石的化學(xué)式為KCl·xCaC12(x是CaCl2的系數(shù))。它是一種天然的鉀肥,溶于水后得到KCl與CaCl2的混合溶液。某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定氯化鈣鉀石中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取樣品18.55g加水完全溶解得到KCl與CaCl2的混合溶液,向該溶液中逐滴加入Na2CO3溶液,產(chǎn)生的沉淀與加入Na2CO3溶液的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出Na2CO3與CaCl2反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
(2)圖中AB段表示的意義是_________。
(3)18.55g氯化鈣鉀石樣品中:
①CaCl2的質(zhì)量是______g;
②KCl的質(zhì)量是____g;
③鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______。
(4)所用Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(最后一問(wèn)要求寫出計(jì)算過(guò)程)____________
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