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【題目】鑒別實驗室中的下列物質，所用方法錯誤的是

A．氮氣和二氧化碳→燃著的木條

B．空氣和氧氣→帶火星的木條

C．水和食鹽水→蒸發(fā)

D．酒精和糖水→聞氣味

【答案】A

【解析】

試題分析：氮氣和二氧化碳→燃著的木條不能鑒別，因為二者都不能支持燃燒，都會使得木條熄滅。故選A.

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于能量的認識，說法正確的是

A．新能源汽車不需要任何能量

B．只有化學變化才有能量的轉化

C．燃燒，只將化學能轉化為熱能

D．植物的光合作用將太陽能轉化為化學能

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在學了生活中常見鹽的性質以后，某校化學興趣小組的同學開展了測定Na2CO3和NaCl混合固體中Na2CO3含量的探究實驗，他們設計了如下的實驗方案：

（1）如圖甲所示（鐵夾夾持的儀器是注射器），把一定量的混合物與足量稀硫酸反應后，測定產生的二氧化碳氣體的體積，檢查該裝置的氣密性的方法是： 。

（2）小明同學提出用圖乙代替圖甲中的收集裝置，則所測CO2氣體的體積 （填“偏大”、“偏小”、“不變”）；有同學對乙裝置中的缺陷提出三種改進方案。

A方案：將廣口瓶中的水改為飽和的CO2水溶液。

B方案：將廣口瓶中的水改為氫氧化鈉稀溶液。

C方案：在廣口瓶中的水面上覆蓋一層植物油。你認為錯誤的方案是 （填字母代號）；廣口瓶內原有的空氣對實驗結果 （填“有”或“沒有”）影響。

（3）小宇同學用圖丙裝置測定CO2的質量，則圖丙實驗裝置主要存在哪些缺陷？這些缺陷對實驗結果有何影響？請寫出其中兩點主要缺陷及對實驗結果的影響。

① ；

② 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】贛南的客家圍屋如同城堡，可以抵御外敵入侵。現有五種物質鹽酸、硫酸、氫氧化鈉、氯化鋇和碳酸鈉作為圍屋的守護“衛(wèi)士”，只有相鄰物質間能發(fā)生反應才能組成守護的防線（如圖所示）。其中物質A常用于鉛酸蓄電池中，其濃溶液有脫水性；物質C是人體胃液中的主要成分。（提示：碳酸鋇不溶于水）

（1）A物質是

（2）B與C反應的化學方程式為 ；

A與E反應時的實驗現象為 ；

（3）現有下列物質作為“外敵”分別對圍屋發(fā)起進攻，若該物質與兩位相鄰的守護“衛(wèi)士”都能發(fā)生反應才能攻破防線，那么能攻入圍屋的物質是 （填序號）。

①鐵 ②氧化鐵 ③二氧化碳 ④氫氧化鋇

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【題目】某品牌牛奶營養(yǎng)成分表數據顯示，每250毫升牛奶中含鈉70毫克，鉀90毫克，鈣90毫克．這里的“鈉、鉀、鈣”指的是（ ）

A．原子 B．元素

C．分子 D．單質

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某發(fā)電廠用含硫元素1%的煙煤發(fā)電。為防止污染環(huán)境，用純堿溶液吸收廢氣中的 ，化學反應方程式：Na2CO3+2SO2+H2O=2NaHSO3+CO2

（1）燃燒3200ｔ這種煙煤，產生二氧化硫的質量為_____ｔ。（假設燃燒時硫元素全部

轉化為二氧化硫）

（2）上述二氧化硫全部被吸收，至少需要質量分數為15%的碳酸鈉溶液的質量是多少？

（結果保留一位小數）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將鐵粉裝入紗袋制成“吸金球”，以“吸”出含有金鹽的電鍍廢液中的金，變廢為寶．“吸金”利用的原理是（ ）

A．鐵粉具有吸附性

B．鐵粉具有磁性

C．鐵的金屬活動性比金強

D．鐵的導電性比金強

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】質量守恒定律是一條重要規(guī)律，請利用該規(guī)律的相關知識回答下列問題．

（1）化學反應前后肯定沒有變化的是 （填字母序號）

A．①④⑥ B．①③⑤⑥ C．①②⑥ D．②③⑤

①原子數目 ②分子數目 ③元素種類 ④物質種類

⑤原子種類 ⑥物質的總質量

（2）鎂條在空氣中完全燃燒后生成氧化鎂（只考慮氧氣參加反應，下同），化學方程式為 ，若固體質量變化用右圖表示，則m2與m1之差表示 的質量．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】最近科學家制造出原子序數為112號的新元素，其相對原子質量為277，下列有關112號元素的說法正確的是 （ ）

A．該元素原子的中子數為112 B．該元素原子的質子數為165

C．該元素原子的核外電子數為112 D．該元素原子的核電荷數為277

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