下列實驗操作正確的是( 。

 

A.

稱取食鹽

B.

傾倒液體

C.

檢查氣密性

D.

點燃酒精燈


考點:

稱量器-托盤天平;加熱器皿-酒精燈;液體藥品的取用;檢查裝置的氣密性..

專題:

常見儀器及化學實驗基本操作.

分析:

A、使用托盤天平是,注意“左物右碼”,否則稱量不準確;

B、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進行分析判斷.

C、根據(jù)檢查氣密性需要注意事項進行判斷.

D、根據(jù)酒精燈的使用方法與注意事項進行判斷;

解答:

解:A、使用托盤天平是,注意“左物右碼”,圖中操作錯誤,故錯誤;

B、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨;圖中瓶塞沒有倒放、瓶口沒有緊挨、標簽沒有向著手心,所示操作錯誤.

C、導管放入水中,用手握住試管,導管口有氣泡冒出,裝置氣密性良好.故本選項操作正確;

D、點燃酒精燈時,切忌用一燃著的酒精燈去引燃另一酒精燈,以防引起火災;故本選項操作錯誤;

故選C

點評:

本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵.


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


用化學式簡要表示下面的反應,并在括號里指出基本反應類型(化合反應或分解反應):

(1)磷在空氣中燃燒:                                         (          )

(2)硫在空氣中燃燒:                                         (          )

(3)鐵絲在氧氣中燃燒:                                       (          )

(4)過氧化氫與二氧化錳混合:                                 (          )

(5)加熱高錳酸鉀:                                           (          )

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是(  )

 

A.

紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙

 

B.

木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光

 

C.

氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰

 

D.

硫在空氣中燃燒,發(fā)出藍紫色火焰,生成刺激性氣味的氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:


如圖是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置,請回答下列問題:

(1)寫出儀器a的名稱:  

(2)甲同學從如圖中選擇B、E裝置的組合制取氧氣,反應的化學方程式為  .在用膠皮管連接裝置B和E中的玻璃導管時,應先把玻璃管口  ,然后稍稍用力把玻璃管插入膠皮管.

(3)常溫下氨氣是一種無色,有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣.則實驗室制取氨氣時,應該從如圖中選擇的發(fā)生裝置是  ,收集裝置是  

(4)乙同學稱取一定質(zhì)量的KmnO4固體放入大試管中,將溫度控制在250℃加熱制取O2,反應的化學方程式為  .實驗結束時,乙同學發(fā)現(xiàn)用排水法收集到的O2大于理論產(chǎn)量.針對這一現(xiàn)象,同學們進行了如下探究:

【提出猜想】猜想l:反應生成的MnO2分解放出O2;

猜想Ⅱ:反應生成的K2MnO4分解放出O2

猜想Ⅲ:反應生成的K2MnO4和MnO2分解都放出O2

做出上述猜想的依據(jù)是  

【實驗驗證】同學們分為兩組,分別進行下列實驗:

第一組同學取一定質(zhì)量的MnO2于試管中,在250℃條件下加熱一段時間,冷卻后測得MnO2的質(zhì)量不變.則猜想  錯誤.

第二組同學取K2MnO4于試管中,在250℃條件下加熱,沒有用測定質(zhì)量的方法卻得出了猜想Ⅱ正確的結論.該組同學選擇的實驗方法是  

【拓展延伸】實驗發(fā)現(xiàn),KClO3固體加熱制取O2的反應速率很慢,但如果將KMnO4固體與KClO3固體混合加熱,則KClO3的分解速率大大加快,KMnO4  (填“是”或“不是”)KClO3分解的催化劑,KMnO4在KClO3分解中所起的作用是:  

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列變化屬于化學變化的是( 。

 

A.

對著玻璃片呼氣

B.

燈泡通電發(fā)光

C.

濕衣晾干

D.

蠟燭燃燒

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省滕州市初三中考一模化學試卷(解析版) 題型:填空題

(6分)現(xiàn)有下列6種物質(zhì),選擇相應物質(zhì)的字母填空。

A.石墨

B.小蘇打

C.氧氣

D.氫氣

E.熟石灰

F.聚乙烯塑料

(1) 可作高能燃料用于航天

(2) 可用于制輕軌電刷

(3) 可用于制造保鮮膜

(4) 可用于涂刷越冬樹木

(5) 可用于治療胃酸過多

(6) 可用于煉鋼、氣焊

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科目:初中化學 來源: 題型:


如圖所示實驗操作正確的是( 。

 

A.

B.

C.

D.

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科目:初中化學 來源: 題型:


寫出下列反應的化學表達式并注明反應類型:

(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣: ;

(2)一種黑色固體在氧氣中燃燒,其生成物可使澄清石灰水變渾濁:   

(3)加熱氯酸鉀制取氧氣  ;

(4)用過氧化氫制氧氣  

(5)硫在氧氣中燃燒,  

(6)紅磷在氧氣中燃燒,  

(7)鐵在氧氣中燃燒,  

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科目:初中化學 來源: 題型:


用鐵鍋炒菜可適當?shù)亟o人體補“鐵”,這里的“鐵”是指

A.原子               B.單質(zhì)            C.元素             D.分子

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