【題目】A ~ G均為初中化學常見的物質,它們之間的關系如圖所示(“-”表示兩端的物質能反應,“→”表示轉化關系,所涉及反應均為初中常見的化學反應),其中C能與血紅蛋白質結合,使人中毒,D是胃液的成分,可幫助消化,E常用于改良酸性士壤,E、G所含金屬元素不同,F是目前產(chǎn)量最高的金屬。請回答:
(1)E的化學式為_______________。
(2)A的一種用途為_______________。
(3)用化學方程式表示D、G間的反應:_______________。
(4)圖中反應與轉化中沒有涉及的基本反應類型是_______________。
【答案】Ca(OH)2 滅火(或植物肥料、人工降雨等) 分解反應
【解析】
C能與血紅蛋白質結合,使人中毒,所以C是一氧化碳,D是胃液的成分,可幫助消化,所以D是鹽酸,E常用于改良酸性士壤,所以E是氫氧化鈣,F是目前產(chǎn)量最高的金屬,所以F是鐵,A和一氧化碳可以相互轉化,所以A是二氧化碳,鹽酸轉化成的B會與E發(fā)生相互轉化,所以B是水,氫氧化鈣會轉化成G,E、G所含金屬元素不同,所以G是氫氧化鈉。
(1)由分析可知,E是氫氧化鈣,化學式為:Ca(OH)2;
(2)A是二氧化碳,可用于:滅火、植物肥料、人工降雨等;
(3)D、G間的反應是鹽酸和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水,化學方程式為:NaOH+HCl=NaCl+H2O;
(4)氧化鈣和水的反應屬于化合反應,氫氧化鈣轉化成氫氧化鈉的反應屬于復分解反應,鹽酸和鐵的反應屬于置換反應,所以圖中反應與轉化中沒有涉及的基本反應類型是:分解反應。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。請回答下列問題:
(1)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,發(fā)生反應的化學反應方程式為_____。
(2)你認為C裝置與B裝置相比,選用C的優(yōu)點是_____。
(3)請簡述使用裝置E用排水法收集氧氣的操作方法_____。
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【題目】下圖表示某些物質間轉化關系(反應條件和部分產(chǎn)物已省略)。其中A、E為固體氧化物,且A為黑色粉末;B、D是由相同元素組成的無色液體,且B具有消毒殺菌作用;C、Y、Z為無色氣體,其中Y有毒;X是最常見的金屬。
請回答下列問題:
(1)反應①中A物質的作用是__________;
(2)物質E的化學式:___________________;
(3)反應③的化學方程式:③________________________________;
(4)反應③的基本反應類型是 _____________ 。
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【題目】某固體的溶解度曲線如下圖所示。
(1)t1℃時。100g水中加入15g物質溶解形成_______(填“飽和”或“不飽和”)溶液,然后將其恒溫蒸發(fā)50g水,析出固體質量為___________g。
(2)t2℃時,將70g其飽和溶液稀釋為10%,需要加水________g。
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【題目】用化學用語表示加點的字或詞:玻璃在我們生活中非常重要,制作玻璃的主要原料有石英砂(主要成分是二氧化硅____________、純堿(純堿中的陰離子_____________) 、石灰石等,制造玻璃時加入二氧化錳(二氧化錳中錳元素顯+4價___________) 可燒成紫色玻璃。
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【題目】為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的含量,取樣品10g于燒杯中,再向其中加入稀鹽酸60g,恰好完全反應(雜質不參加反應),反應后燒杯中的物質總質量為66.7g.
(1)生成CO2的質量m1為 ___________g.
(2)求石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)_______.
(3)工業(yè)上煅燒石灰石也可得到CO2,取上述樣品10g,用這種方法生成的CO2質量為m2,則m1______m2.
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【題目】(7分)我國制堿工業(yè)先驅侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”。其模擬流程如下:
(1)反應①的化學方程式為 ,反應②的基本反應類型為 。
(2)工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氮氣,屬于 變化。(填“物理”或“化學”)
(3)操作a的名稱是 ,實驗室進行此操作時所需的玻璃儀器有燒杯.玻璃棒. 。
(4)寫出NH4Cl的一種用途 。
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【題目】A~F 均為生活中常見的物質。其中 F 為天然氣的主要成分,A 與 B 的元素組成相同,C 與 D 的元素組成相同;A、B、C、D 都是氧化物, C、D、E、F 在常溫下的狀態(tài)相同。其物質間的轉化 關系如圖所示,圖中“——”表示兩端的物質能發(fā)生 化學反應;“”表示物質間存在轉化關系,其余 反應條件、部分反應物和生成物均已略去。試推斷:
(1)寫出 D 物質的一種主要用途______________。
(2)A→E 屬于_____________(填寫基本反應類型)
(3)寫出反應②的化學方程式_____________。
(4)寫出反應③的化學方程式______________。
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【題目】酸、堿、鹽是中學化學學習和研究的重要化合物。
(1)下列關于硫酸的說法不正確的是_____。
A 稀硫酸能夠與鋅反應制取氫氣
B 硫酸溶液中K+、Ca2+、OH﹣、Cl﹣可以大量共存
C 濃硫酸和濃鹽酸敞口放置后溶質質量分數(shù)均減小
D硫酸和鹽酸溶液中都含有H+,因此它們的化學性質相似
(2)久置的氫氧化鈉溶液中通常會變質,寫出其化學方程式_____。
(3)已知①中盛有一定量的碳酸鈉溶液,根據(jù)圖示的實驗過程回答下列問題。
①燒杯中加入酚酞溶液的現(xiàn)象是_____。
②寫出燒杯②中加入石灰水后發(fā)生反應的化學方程式_____。
③燒杯③中加入過量的稀鹽酸后得到溶液中的溶質一定有哪些?_____
(4)某化學興趣小組用一定量的碳酸鈉溶液和石灰水反應制取氫氧化鈉,并對反應后的溶質成分進行探究。某同學認為反應后的溶液一定含有碳酸鈉,請你設計實驗進行檢驗。_____
(5)取99g碳酸鈉溶液放入燒杯中,加入111g氯化鈣溶液恰好完全反應,過濾,得濾渣10g求反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)是多少?_____
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