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【題目】我國科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素（化學(xué)式是C15H22O5）而獲得諾貝爾獎．下列關(guān)于青蒿素的說法錯誤的是（）

A.屬于有機物B.由碳、氫、氧三種元素組成

C.氧元素的質(zhì)量分數(shù)最高 D.青蒿素中C,H,O三種元素的質(zhì)量比為15：22：5

【答案】CD

【解析】

A、青蒿素（化學(xué)式是C15H22O5）含有碳元素，故為有機物，正確，不符合題意；

B、青蒿素（化學(xué)式是C15H22O5）故由碳、氫、氧三種元素組成，正確，不符合題意；

C、青蒿素中碳元素質(zhì)量分數(shù)；

青蒿素中氧元素質(zhì)量分數(shù)；

青蒿素中氫元素質(zhì)量分數(shù)；故青蒿素中碳元素質(zhì)量分數(shù)最高，說法錯誤，符合題意；

D、青蒿素中C,H,O三種原子的個數(shù)比為15：22：5，不是質(zhì)量比，說法錯誤，符合題意；故選CD。

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有人提出使用“高科技的添加劑”可以使水變成汽油，小岑同學(xué)在學(xué)習(xí)過物質(zhì)構(gòu)成的奧秘后，認為可以用物質(zhì)組成的觀點揭開這個騙局．

（提出問題）根據(jù)水的組成和汽油的組成判斷，水是否可以變成汽油．

（猜想與驗證）

（1）確定水的組成．

實驗裝置示意圖如圖所示：其中電極A是_____極（填“正”或“負”），通電一段時間后，試管甲與試管乙中所得氣體體積比約為__________，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________．

（2）確定汽油的組成．

實驗操作如下：

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	結(jié)論
①點燃使用汽油作燃料的油燈將光潔干冷的燒杯罩在火焰上方	現(xiàn)象①：__	證明汽油在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有水．
②將燒杯迅速翻轉(zhuǎn)，注入__，振蕩	現(xiàn)象②：__	證明汽油在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有二氧化碳．

實驗結(jié)論：汽油的組成中一定含有_______元素，可能含有_____________元素．

（3）揭開騙局：水不能變成汽油，理由：_________________．

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬、酸、堿、鹽是具有廣泛用途的重要物質(zhì)。某化學(xué)活動小組的同學(xué)圍繞這四類物質(zhì)進行了一系列的探究活動。

（1）在一定質(zhì)量Cu(NO3)2、AgNO3和Al(NO3)3，的混合溶液中加入過量的Zn，過濾，可以得到固體和溶液。

①請寫出一個有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

②反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量與反應(yīng)前溶液的質(zhì)量相比�？赡鼙３植蛔儯瑸槭裁�_________ ？

（2）為探究一瓶氫氧化鈉固體的變質(zhì)情況（部分變質(zhì)或完全變質(zhì)），同學(xué)們進行了如下實驗。

①取少量該固體樣品置于試管中，向其中加入一種無色溶液。發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，說明該樣品中含有碳酸鈉，由此可確定該固體已發(fā)生變質(zhì)。則無色溶液可能是______（填名稱）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__ 。

②為探究該固體中是否還有未變質(zhì)的氫氧化鈉，同學(xué)們又進行了如表所示的實驗。碳酸鈉的水溶液呈堿性，它的存在會對氫氧化鈉的檢驗造成干擾。請根據(jù)如圖部分物質(zhì)的溶解性表（20℃）所提供的信息，請將下表填寫完整。

陰離子/陽離子	OH-	NO3-	Cl-	SO42-	CO32-
H+		溶、揮	溶、揮	溶	溶、揮
Na+	溶	溶	溶	溶	溶
Ba2+	溶	溶	溶	不溶	不溶
實驗?zāi)康?/span>	實驗操作	現(xiàn)象	結(jié)論或化學(xué)方程式
除去溶液中碳酸鈉	取少量該固體樣品溶于水配成溶液，滴加適量的a ______ 液，充分反應(yīng)后過濾	生成白色沉淀	有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為b ______
檢驗是否含有氫氧化鈉	向濾液中滴加幾滴酚酞溶液	______	該樣品中含有氫氧化鈉