【題目】下列環(huán)境問題與防治措施說法合理的是
A.酸雨﹣將燃煤鍋爐煙囪加高B.水體富營養(yǎng)化﹣禁止使用化肥
C.霧霾﹣減少化石燃料的使用D.溫室效應加劇﹣用乙醇汽油代替汽油
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【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線。下列敘述正確的是( )
A.升高丙溶液的溫度,一定有晶體析出
B.將甲、乙的飽和溶液分別從t1℃升溫到t2℃,溶質質量分數(shù)都變大
C.組成為N點的甲溶液可通過增加溶質或恒溫蒸發(fā)水變?yōu)镸 點的溶液
D.將t2℃時的甲、乙飽和溶液降溫到t1℃,甲析出晶體的質量一定大于乙
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【題目】在定量研究金屬與酸的化學反應時,繪制出如圖所示金屬與氫氣質量關系的圖象,分析圖象得到的以下結論中,正確的是( )
①Na、Mg、Zn三種金屬都能置換出酸中的氫
②生成相同質量的氫氣消耗金屬的質量為Na>Mg=Zn
③生成相同質量的氫氣消耗Na、Mg、Zn三種金屬的質量比為為23:24:65
④生成相同質量的氫氣消耗Na、Mg、Zn三種金屬的原子個數(shù)比為2:1:1.
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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【題目】人類生活離不開空氣,下列說法不正確的是( )
A.空氣的成分按體積計算,含量最高的是氮氣
B.稀有氣體在通電時發(fā)出不同顏色的光,可用作電光源
C.空氣中的氧氣化學性質比較活潑,具有可燃性,可用于煉鋼
D.菜農會定期向蔬菜大棚中補充二氧化碳,是為了促進植物進行光合作用。
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【題目】仔細觀察下圖并根據(jù)圖示回答問題:
(1)圖甲所表示的微粒的符號是;
(2)甲、乙二圖表示的微粒中在化學反應中容易失電子的是(填“甲”或“乙”)。
(3)鎂的相對原子質量是。
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【題目】為了驗證鋅、鐵、銅、銀的金屬活動性順序,某同學進行如圖所示的實驗。
(1)該同學能否達到實驗目的?說明理由。
(2)自選四種試劑,另外設計實驗方案,證明以上四種金屬的活動性順序,寫出實驗操作、現(xiàn)象和結論。
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【題目】生活中的下列一些做法,其中對科學知識的應用合理的是
A.油鍋著火用鍋蓋蓋滅是利用移離可燃物的滅火原理
B.用稀鹽酸除鐵銹要控制好酸的用量,因為鐵也能和稀鹽酸發(fā)生反應
C.冬天汽車的雪地胎采用大花紋且花紋較深是為了減小摩擦
D.用扳手將課桌上的螺絲擰緊是利用了費力杠桿
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【題目】粗鹽中含有多種可溶性雜質(SO42﹣、Mg2+、Ca2+等)和難溶性雜質(泥沙等),以下是粗鹽提純思維導圖,下列有關說法中不正確的是
A. ①通過溶解、過濾操作,除去粗鹽中難溶性雜質
B. ②、③、④通過加入相應試劑沉淀雜質離子,是因為相應離子在溶液中不能大量共存
C. 任意交換②、③、④中加入試劑的順序并不影響雜質的除去
D. ⑤加入適量稀鹽酸,調節(jié)溶液pH為7
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