【題目】在研究可燃物的燃燒條件時(shí)，某同學(xué)做了如圖所示實(shí)驗(yàn)。

（1）能燃燒的是_____（填“a”“b”或“c”）處，該處燃著的白磷會(huì)很快熄滅，原因可能是_____（填序號(hào)）

A 溫度降低 B 氧氣耗盡 C 管內(nèi)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w

（2）請(qǐng)分析該實(shí)驗(yàn)中熱水的作用是①_____ ，②_____。

（3）管口的小氣球可以防止_____（填化學(xué)式）進(jìn)入空氣，從而使實(shí)驗(yàn)綠色化。

【答案】a B 熱水可以使水中的白磷與氧氣隔絕，同時(shí)也能夠提供熱量 加熱銅片來(lái)探究燃燒的條件 P2O5

【解析】

燃燒的條件是物質(zhì)是可燃物，溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)以上，有氧氣參與。

（1）a處的白磷溫度達(dá)到了著火點(diǎn)，能與氧氣接觸，故能燃燒的是a處，試管內(nèi)的氧氣的量少，該處燃著的白磷會(huì)很快熄滅，故選B。

（2）該實(shí)驗(yàn)中熱水的作用是①熱水可以使水中的白磷與氧氣隔絕，同時(shí)也能夠提供熱量，②加熱銅片來(lái)探究燃燒的條件。

（3）磷燃燒生成的五氧化二磷會(huì)污染空氣，管口的小氣球可以防止五氧化二磷進(jìn)入空氣，從而使實(shí)驗(yàn)綠色化，故化學(xué)式為P2O5。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組在探究稀鹽酸的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，做了如圖一所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：

（1）寫(xiě)出 B 試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式___________；

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小組同學(xué)將 A、B 兩支試管中的廢液同時(shí)倒入一個(gè)潔凈的燒杯中（如圖二所示）， 觀察到先有氣泡產(chǎn)生，后有白色沉淀生成。同學(xué)們將燒杯內(nèi)的物質(zhì)進(jìn)行過(guò)濾，對(duì)所得濾液的溶質(zhì)成 分進(jìn)行探究：

（作出猜想）

甲同學(xué)猜想：NaCl

乙同學(xué)猜想：NaCl、CaCl2、HCl

丙同學(xué)猜想：NaCl、CaCl2

丁的猜想是：_____________

（查閱資料）NaCl、CaCl2 溶液均呈中性。

（交流討論）

甲同學(xué)認(rèn)為_____________同學(xué)的猜想一定不正確，理由是：______________；

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）丙、丁兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證自己的猜想：

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

丙

取少量濾液于試管中，向其中滴加無(wú)色酚酞試液

無(wú)明顯現(xiàn)象

猜想正確

丁

取少量濾液于試管中，向其中滴加適量稀鹽酸

_____

猜想正確

（反思評(píng)價(jià)）

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，甲同學(xué)認(rèn)為_____（填“丙”或“丁”）同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是錯(cuò)誤的，理由是__________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】葡萄糖（C6H12O6）是一種重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，它是人類(lèi)生命活動(dòng)所需能量的重要來(lái)源之一。下列關(guān)于葡萄糖的說(shuō)法中，正確的是（　　）

A.葡萄糖屬于氧化物

B.葡萄糖是有6個(gè)碳元素，6個(gè)氧元素和12個(gè)氫元素組成的

C.葡萄糖中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為1:2:1

D.葡萄糖分子是由碳原子、氧原子、氫原子構(gòu)成的

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】衛(wèi)生部等六個(gè)部門(mén)公布從2011年9月1日禁止進(jìn)口和銷(xiāo)售含雙酚A的嬰幼兒奶瓶，此前歐盟從今年6月起禁止任何雙酚A塑料奶瓶進(jìn)口到成員國(guó)。這要求家長(zhǎng)別給孩子購(gòu)買(mǎi)含雙酚A的奶瓶。則回答問(wèn)題：

（1）聚酯塑料(PET)標(biāo)示如圖，可用作純凈水瓶或飲料瓶，加熱后會(huì)熔化，冷卻又變成固體，則聚酯塑料具有_________(“熱塑性”或“熱固性”)

（2）雙酚A僅由C、H、O三種元素組成，則其在空氣中完全燃燒的產(chǎn)物有H2O和____(寫(xiě)化學(xué)式)。檢驗(yàn)該種氣體的方法是______。

（3）化學(xué)與食品安全密切相關(guān)。使用塑料奶瓶的消毒溫度不要超過(guò)100℃，放在微波爐中消毒，由于____雙酚A遷移量增多，進(jìn)入到食物中，則使用8至12個(gè)月就要及時(shí)更換。

（4）奶瓶第一次使用前，請(qǐng)用小蘇打粉末加溫水清洗，小蘇打的化學(xué)名稱(chēng)為碳酸氫鈉，小蘇打的化學(xué)式為___，其溶液中滴加無(wú)色酚酞溶液變成紅色，則顯___性，其酸堿度pH___7。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】硒元素被譽(yù)為“抗癌大王”。硒元素在元素周期表中的部分信息如圖所示，下列說(shuō)法中不正確的是（ ）

A.硒元素的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96B.一個(gè)硒原子中有34個(gè)中子

C.硒原子結(jié)構(gòu)示意圖中的X＝18D.硒元素在化合物中可能顯-2價(jià)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）微型化學(xué)實(shí)驗(yàn)使用藥品的量很少，產(chǎn)生的廢棄物也很少，因此被譽(yù)為綠色環(huán)保的化學(xué)實(shí)驗(yàn)。用如圖微型儀器完成制取并檢驗(yàn)CO2的實(shí)驗(yàn)只消耗了0.55 g 10%的鹽酸。求：（1）產(chǎn)生CO2的質(zhì)量是多少克？（結(jié)果保留三位小數(shù)）（2）如果10%的鹽酸密度為1.1g/cm3，消耗鹽酸的體積是多少毫升？（3）通常完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)大約需10%的鹽酸5 mL，這是微型實(shí)驗(yàn)用藥量的多少倍？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】上海世博會(huì)的主題是“城市，讓生活更美好”，將“綠色城市”的理念貫穿在世博園區(qū)的建設(shè)和展會(huì)期間(上海世博會(huì)會(huì)徽如下圖)。

（1）采取的下列措施中，與“綠色世博”理念無(wú)關(guān)的是______(填序號(hào))

①招募志愿者為世博會(huì)提供服務(wù)；

②在世博會(huì)展區(qū)使用新型清潔燃料汽車(chē)；

③世博會(huì)工程建設(shè)中，應(yīng)用太陽(yáng)能、地?zé)岬饶茉矗淮竺娣e使用太陽(yáng)能和節(jié)能LED光源。

（2）上海世博園區(qū)建設(shè)展會(huì)環(huán)境空氣監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，由1個(gè)固定自動(dòng)監(jiān)測(cè)站、2個(gè)集成式自動(dòng)監(jiān)測(cè)箱以及3個(gè)懸掛式微型交通站，全面監(jiān)測(cè)和公布世博園區(qū)的環(huán)境空氣質(zhì)量狀況，你認(rèn)為提升區(qū)域大氣質(zhì)量應(yīng)該做到哪些方面______________。

（3）汽車(chē)尾氣中含有CO和NO，消除這兩種物質(zhì)對(duì)大氣污染的方法是在汽車(chē)的排氣管上裝一個(gè)“催化轉(zhuǎn)化器”，使它們發(fā)生反應(yīng)生成兩種參與大氣循環(huán)的無(wú)色氣體。這兩種氣體的名稱(chēng)分別是______和______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究某脫氧劑的成分（由兩種單質(zhì)組成），進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

（實(shí)驗(yàn)觀察）脫氧劑為灰黑色粉末，若在空氣中放置一段時(shí)間，有紅棕色固體生成。

（實(shí)驗(yàn)猜想）根據(jù)顏色變化，猜想該脫氧劑中含有_____________（填化學(xué)式）。

（驗(yàn)證猜想）為驗(yàn)證該種成分，進(jìn)行的具體操作方法為______________。

（實(shí)驗(yàn)探究）新取一定量的脫氧劑，將已驗(yàn)證的成分分離。取剩余固體與少量CuO混合，置于如圖所示裝置中加熱。一會(huì)兒觀察到黑色固體變紅色，同時(shí)澄清石灰水變渾濁。

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）該脫氧劑中還含有___________（填化學(xué)式）。寫(xiě)出澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式為__________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中A～I是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，且分別是由H、C、O、Na、Al、S、Ca、Cu、Ag中的一種或幾種元素組成的．在通常情況下，D與其他物質(zhì)的狀態(tài)不同，D、G、H、I均為單質(zhì)，其中G為紫紅色固體，H在空氣中表面生成一層致密的氧化膜，具有很好的抗腐蝕性能；B可用來(lái)改良酸性土壤；A，F均為由三種元素組成的鹽．部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去．

（1）寫(xiě)出化學(xué)式：G___________；

（2）寫(xiě)出A與C反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________；寫(xiě)出D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式____________；寫(xiě)出H→I反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案