用“
”和“
”分別代表兩種不同單質A2和 B2 的分子，A2和 B2 在一定條件下發(fā)生化學反應生成新物質 X ，微觀過程所示．下列說法正確的是
A．該反應為置換反應 B．在反應過程中A2和B2分子保持不變
C．物質X含4種元素 D．參加反應的A2與B2分子數(shù)之比為3 : l
科目：初中化學 來源： 題型：
有三瓶無色、無味的氣體x、y、z，它們分別是甲烷、氫氣、一氧化碳中的一種，分別點燃三種氣體，用干燥的冷燒杯罩在火焰上方，只有y和z火焰上方的燒杯內壁有水滴出現(xiàn)，燃燒后分別向燒杯中注入澄清的石灰水，振蕩，只有x和y的燒杯內石灰水變渾濁。則x、y、z分別是（ ）
A．CH4 H2 CO B．CH4 CO H2 C．H2 CH4 CO D．CO CH4 H2
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科目：初中化學 來源： 題型：
下圖表示某些物質間轉化關系。A、D為固體且組成元素相同，A為紫黑色；X、F為液體且組成元素相同，E為產(chǎn)生溫室效應的常見氣體，Y是紅色的金屬。請回答：
⑴寫出化學式：B ▲ ，Y ▲ ；
⑵C在反應③中起 ▲ 作用。
⑶寫出有關反應的化學方程式：① ▲ ；⑤ ▲ 。
⑷反應⑥在催化反應室中進行，且發(fā)生多個反應，如Ⅰ和Ⅱ，請推斷完成反應Ⅱ的化學方程式：
Ⅰ CH4+2H2O CO2+4H2 Ⅱ C+ ▲ 2CO
⑸若將合成氣中兩氣體按分子數(shù)之比為1:1進行化合（原子利用率為100%），可合成多種
有機化工產(chǎn)品，寫出其中一種可能產(chǎn)品的化學式 ▲ 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
根據(jù)下圖回答：
（1）寫出硬質玻璃管內反應的現(xiàn)象： ，
化學方程式為 。
；
（2）寫出試管內反應的現(xiàn)象： ，
化學方程式為 。
（3）該反應有一處錯誤，請指出 ，
如何改進 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
化學概念在邏輯上存在如圖所示關系，對下列概念間的關系說法正確的是
包含關系 并列關系 交叉關系
①純凈物與混合物屬于包含關系 ②化合物與氧化物屬于包含關系
③單質與化合物屬于交叉關系 ④金屬元素與非金屬元素屬于并列關系
A．②④ B．③④ C．①③ D．①②
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科目：初中化學 來源： 題型：
對于化學反應R+2HCl RCl2+H2↑,下列說法錯誤的是
A．R可以是Zn B．因生成氣體，反應后溶液質量減小
C．該反應是化合反應 D．R若是Fe，則反應前后溶液顏色有變化
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科目：初中化學 來源： 題型：
關于溶液和乳化的下列說法錯誤的是（ ）
A．溶液是均一、穩(wěn)定的混合物
B．蒸發(fā)溶劑可使不飽和溶液變成飽和溶液
C．用汽油洗去衣服上的油污是乳化現(xiàn)象
D．溶液不一定是無色的
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科目：初中化學 來源： 題型：
下圖是某同學設計的實驗室制取二氧化碳并驗證其性質的實驗裝置圖。
請回答下列問題：
(1)將A、E裝置連接時，應將A裝置的導管a與E裝置的導管___(填“b”或“c”)相連接。檢驗E裝置中二氧化碳已收集滿的方法是__ __。
(2)將A、B裝置連接，觀察到的現(xiàn)象是__ _，可驗證二氧化碳的性質是__ _。
(3)將A、C裝置連接，可驗證二氧化碳與氫氧化鈣反應，該反應的化學方程式為：
_ __
(4)用E裝置收集一瓶二氧化碳氣體，取下雙孔橡皮塞，將瓶中的氣體沿D裝置燒杯左側內壁緩慢倒入，觀察到的現(xiàn)象是__，這些現(xiàn)象說明二氧化碳具有的物理性質是密度比空氣大，化學性質為__ __，__。
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