按下列裝置實驗,不能達到對應目的的是
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A.收集H2 B.O2驗滿 C.配制20%的Ca(OH)2溶液 D.稱取7.6gNaCl
科目:初中化學 來源: 題型:
向154.7 g一定質量分數(shù)的稀硫酸溶液中放入10.0 g粗鋅(含有不溶于稀硫酸的雜質),恰好完全反應,共收集到標準狀況下的氫氣2.24 L。(鋅的相對原子質量為65;標準狀況下氫氣的密度約為0.09 g/L)計算:(均保留1位小數(shù))
(1)反應產生氫氣的質量。
(2)反應結束后,過濾,濾渣的質量。
(3)反應后所得溶液的溶質質量分數(shù)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
物質X可發(fā)生下列所示的兩個反應,則X可能是( )
①X+金屬→鹽+H2 ②X+金屬氧化物→鹽+H2O
A.CaO B.CO2 C.CO D.H2SO4
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科目:初中化學 來源: 題型:
根據(jù)下圖的溶解度曲線,判斷下列說法不正確的是( )
A.圖中a點表示t2 ℃時100 g水中最多溶解甲物質25 g
B.甲物質的溶解度隨溫度的升高而增大
C.t1 ℃時,甲、乙兩物質的飽和溶液中含溶質的質量相等
D.t1 ℃時,甲、乙兩物質的飽和溶液中溶質質量分數(shù)相等
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科目:初中化學 來源: 題型:
華雪同學想制作“葉脈書簽”,需要50 g質量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液。請回答下列問題:
(1)若用氫氧化鈉固體配制,需稱取氫氧化鈉__g。
(2)若用25%的氫氧化鈉溶液配制,需要25%的氫氧化鈉溶液____g;蒸餾水____g;配制時應選用____mL(填“10”、“20”、“50”或“100”)的量筒量取蒸餾水。
(3)下列操作正確的是__。
A.在托盤天平的左右托盤上墊濾紙稱取氫氧化鈉固體
B.將準確稱取的氫氧化鈉固體直接倒入裝有水的量筒中溶解
C.將配制好的NaOH溶液裝入玻璃試劑瓶中,塞好橡膠塞并貼上標簽
(4)在實驗室配制氫氧化鈉溶液時,_ __(填“要”或“不要”)用到玻璃棒。
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科目:初中化學 來源: 題型:
物質的性質決定物質的用途。下列對應關系不
成立的是
A.氮氣化學性質不活潑,可用作食品保護氣
B.鐵的活潑性比鋁弱,鐵制品比鋁制品在空氣中更耐腐蝕
C.磷燃燒能產生白煙,可用于制作煙幕彈
D.鎢的熔點高,可用于制造白熾燈燈絲
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科目:初中化學 來源: 題型:
三甲基一氯硅烷[(CH3)3SiCl]是一種生產有機硅化合物的原料,遇火能燃燒甚至會發(fā)生爆炸,與水接觸可產生鹽酸。則下列說法錯誤的是
A.保存三甲基一氯硅烷時應密封防水
B.三甲基一氯硅烷由碳、氫、硅、氯四個原子構成
C.三甲基一氯硅烷屬于化合物
D.三甲基一氯硅烷充分燃燒的產物之一是二氧化碳
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