【題目】分子和原子的根本區(qū)別是（　　）

A. 分子比原子大

B. 分子可分，原子不可分

C. 在化學(xué)變化中，分子可以再分，原子不能再分

D. 分子可以構(gòu)成物質(zhì)，原子不能構(gòu)成物質(zhì)

【答案】C

【解析】

A、分子和原子不能比較大小，所以A錯誤；

B、分子可分為原子，原子可分為原子核和核外電子，所以B錯誤；

C、在化學(xué)變化中，分子先分成原子，原子再重新組合成新的分子，所以C是正確的；

D、分子、原子、離子都能構(gòu)成物質(zhì)，所以D錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中含有氧氣分子的是（ ）

A. 過氧化氫B. 二氧化錳C. 二氧化碳D. 河水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】除去CO中混有的少量CO2的方法是（　　）

A. 通過濃硫酸B. 通過澄清的石灰水

C. 點燃混合氣體D. 通過灼熱的氧化鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬R與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是R+CuSO4=Cu+RSO4，下列說法錯誤的是(　　)

A. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B. 金屬R的活潑性比Cu要強

C. 該金屬可以是金屬鋁D. 該金屬可能是鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請從C、H、O、N、Na、Ca、K中選擇合適的元素，寫出相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式：

（1）可用作補鈣劑的是_____；

（2）可用作食品干燥劑的是_____；

（3）焙制糕點所用發(fā)酵粉的主要成分是_____；

（4）一種復(fù)合肥_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】長期飲用硬水對人體健康不利，要區(qū)分硬水和軟水，可用_____檢驗．現(xiàn)要降低水的硬度，在家庭里通常采用_____的方法．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖．“ ”和“ ”分別表示不同的原子．

（1）反應(yīng)中共有種元素。
（2）反應(yīng)中可能是氧化物的分子圖形是。（ ）
A． B． C．


（3）反應(yīng)物分子與生成物分子的個數(shù)比為。（ ）
A.2：2：3
B.1：1：1
C.2：1：2
D.2：1：3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程。下列說法正確的是（ ）

A.圖中單質(zhì)的化學(xué)式為O2
B.該反應(yīng)使有害氣體轉(zhuǎn)化為無害氣體
C.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
D.該反應(yīng)分子個數(shù)發(fā)生了改變，不符合質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列符號中，既能表示一個原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)的是_____。

A、H B、O2 C、He D、_____。

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