Question

下面是學(xué)習(xí)化學(xué)第二單元課題3后，進行“氧氣的性質(zhì)”的探究，請回答：

(1)寫出圖中儀器的名稱a　▲　，b　▲　

(2) 連接儀器組裝成如右圖所示實驗裝置。某學(xué)生用抽拉法

檢查該裝置的氣密性，發(fā)現(xiàn)被拉出的注射器活塞一段時間后

又回到原來的位置，你認(rèn)為該裝置是否漏氣? 　▲　。

此處用分液漏斗代替長頸漏斗的優(yōu)點是　▲　。

(3) 實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是　▲　

（填字母），實驗時該裝置試管口應(yīng)放一團棉花，其目的是　▲　；

該反應(yīng)的文字表達(dá)式為　▲　。若用E裝置收集產(chǎn)生的氧氣，實驗結(jié)束，停止加熱前要先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈。這是為了防止　▲　

(4)若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，則選用的發(fā)生裝置是　▲　；該反應(yīng)的文字表達(dá)式是　▲　；若用F裝置收集產(chǎn)生的氧氣，氣體應(yīng)從　▲　（填“c”或“d”）進入。

(5)裝置G中的實驗現(xiàn)象：紅磷在氧氣中劇烈燃燒，產(chǎn)生　▲　，該反應(yīng)的表達(dá)式是　▲　。

(6)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，空氣的密度是1.29 g/L。某氣體既能用D裝置又能用E裝置收集，則該氣體可能是　▲　（填序號）

氣        體	A	B	C	D
標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度/（g ．L-1）	1.997	1.429	0.771	0.717
溶解性	可溶	微溶	易溶	難溶

Answer 1