1有關化學用語的填空:
①氖氣 ; ②兩個氯原子 ;③三個水分子 ;④銨根離子 ;
⑤過氧化氫 ; ⑥碳酸鈉 ; ⑦氫氧化鐵 ; ⑧硫酸 .
化學符號及其周圍數(shù)字的意義.. | |
專題: | 化學用語和質量守恒定律. |
分析: | 稀有氣體都是由單原子構成的分子; 元素符號可以表示一種元素,還可以表示該元素的1個原子,有時還可以表示一種物質; 每個水分子由2個氫原子和1個氧原子構成; 每個銨根離子帶1個單位正電荷; 每個過氧化氫分子由2個氫原子和2個氧原子構成; 化合物中元素的化合價代數(shù)和為零,碳酸鈉中,鈉元素的化合價是+1,碳酸根的化合價是﹣2,氫氧化鐵中,鐵元素的化合價是+3,氫氧根的化合價是﹣1,硫酸中,氫元素的化合價是+1,硫酸根的化合價是﹣2,根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零可知,碳酸鈉中鈉離子和碳酸根離子的個數(shù)比是2:1,氫氧化鐵中鐵離子和氫氧根離子的個數(shù)比是1:3,硫酸中氫離子和硫酸根離子的個數(shù)比是2:1. |
解答: | 解:①氖氣可以表示為Ne; ②兩個氯原子可以表示為2Cl; ③三個水分子可以表示為3H2O; ④銨根離子可以表示為NH4+; ⑤過氧化氫可以表示為H2O2; ⑥碳酸鈉可以表示為Na2CO3; ⑦氫氧化鐵可以表示為Fe(OH)3; ⑧硫酸可以表示為H2SO4. 故填:Ne; 2Cl;3H2O;NH4+;H2O2; Na2CO3; Fe(OH)3;H2SO4. |
點評: | 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目重點考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較。 |
科目:初中化學 來源: 題型:
可以一次鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體的正確方法是 ( )
A.將燃著的木條分別伸入瓶中 B.將帶火星的木條分別伸入瓶中
C.分別加入適量澄清石灰水 D.分別加入蒸餾水
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科目:初中化學 來源: 題型:
用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象錯誤的是( )
A.熱脹冷縮——分子大小隨溫度的變化而改變
B. 花香四溢——分子在不斷運動
C .氫氣燃燒——分子發(fā)生改變
D. 酒精揮發(fā)——分子間空隙變大
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科目:初中化學 來源: 題型:
央視“3.15”特別節(jié)目曝光,某品牌肉制品中含瘦肉精.已知某種瘦肉精的化學式C12H19Cl3N2O下列有關說法正確的是( 。
| A. | 該瘦肉精是混合物 |
| B. | 該瘦肉精分子中含有氮分子 |
| C. | 該瘦肉精由碳、氫、氯、氮、氧五種元素組成 |
| D. | 該瘦肉精由12個碳原子、19個氫原子、3個氯原子、2個氮原子、和1個氧原子構成 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
根據(jù)實驗裝置圖,請按要求回答有關問題:
(1)寫出圖中帶有標號儀器的名稱:a ;b ;c .
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選擇的發(fā)生裝置(填序號,下同) ,收集裝置 .裝藥品之前先要 ,反應的文字表達式為 ,該反應基本反應類型是 反應.
若用E收集氧氣,驗滿的方法是將帶火星的木條 口 ,若復燃則已滿;裝滿氧氣的集氣瓶應 (填“正”或“倒”)放在桌面上.
(3)做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時,集氣瓶里應先留少量水或鋪一層細沙,目的是 ;該反應的文字表達式為 .
(4)在實驗室,通常用下列方法制取氧氣:
①雙氧水和二氧化錳混合;②氯酸鉀和二氧化錳混合加熱;③加熱分解高錳酸鉀.其中最能體現(xiàn)“節(jié)能、環(huán)保、低碳”理念的制備方法是 (填序號),該反應的文字表達式為 .
(5)查閱資料可知:氫氣是最輕的氣體,且極難溶于水,實驗室常用金屬鋅和稀硫酸在常溫下反應制取氫氣,則實驗室制取氫氣,應選擇的發(fā)生裝置(填序號,下同) ,收集裝置 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列說法正確的是( 。
| A. | 在煤球爐上放一壺水可以有效預防煤氣中毒 |
| B. | 金剛石、石墨、C60都是碳元素的單質 |
| C. | 12g碳和12g氧氣完全燃燒生成24gCO2 |
| D. | 鉛筆就是用金屬鉛制成的筆 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
雪花,被人們稱為“冬之精靈”,科學研究發(fā)現(xiàn),世界上沒有兩片雪花的形狀完全相同的.下列有關說法正確的是( 。
| A. | 在雪花的形成過程中,水分子由運動變?yōu)殪o止 |
| B. | 雪花融化時,水分子之間的間隔沒有發(fā)生變化 |
| C. | 不同雪花中,水分子數(shù)目都是巨大的 |
| D. | 不同雪花中,水分子化學性質不相同 |
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