【題目】下列圖示與對應的敘述不相符的是（ ）

選項

A

B

C

D

圖示

敘述

探究雙氧水制氧氣中MnO2的作用

將水通電電解一段時間后的氣體體積變化

20℃時向不飽和KNO3溶液中繼續(xù)加KNO3后溶質質量分數(shù)變化

向兩份完全相同的鹽酸中分別加入足量鋅粉、鎂粉

【答案】D

【解析】A、等質量的過氧化氫溶液制取氧氣，加不加催化劑只與反應的速率有關，生成的氧氣質量最終相等，故正確；

B、將水通電電解一段時間，根據(jù)“氫2氧1，正氧負氫”，圖中氫氣和氧氣的體積比為2：1，故正確；

C、向20℃時不飽和KNO3溶液中繼續(xù)加KNO3后，由于溶質的增加，溶液中溶質質量分數(shù)會不斷增大，等KNO3溶液變成飽和溶液后，溶液中溶質質量分數(shù)不會再發(fā)生變化，所以該圖象能正確的反應該過程，故正確；

D、向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉，圖中信息可知，由于鎂粉和鋅粉是足量的，所以產(chǎn)生氫氣質量應該相等，故圖象錯誤．

故選D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為探究氫氧化鈣溶液和稀鹽酸反應所得溶液中溶質的成分，小鳴和同學們通過測定了反應后溶液的pH，得到了如右圖所示的pH曲線，請回答：

（1）由圖可知該實驗操作是將 滴加到另一種溶液中；

（2）該反應的化學方程式為 ；

（3）實驗過程中，小鳴取了a、b、c三處反應后的溶液于三個燒杯中，卻忘了作標記，請你設計不同的方案（不再用測定pH的方法），探究三種樣品分別屬于哪處溶液。

【查閱資料】CaCl2溶液顯中性，CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl。

【探究過程】

①分別取少量樣品于三支試管中，加入酚酞試液，觀察到其中一支試管內(nèi)出現(xiàn) 的現(xiàn)象。結論：該樣品是a處溶液。

②為進一步確定b或c處溶液，又設計了以下方案：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

另取余下樣品少量于兩支試管中，分別滴加足量的Na2CO3溶液。

該樣品為b處溶液。

該樣品為c處溶液，并推知溶液中的陽離子有 。

【反思評價】探究反應后溶液中溶質的成分，除了要考慮生成物之外，還要考慮 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下列裝置圖，回答下列問題

（1）寫出裝置圖中儀器甲的名稱 。

（2）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體，發(fā)生裝置應選 （填寫裝置的字母代號）

（3）若用F裝置來收集二氧化碳氣體，氣體從 口出。（填a或b）

（4）若用裝置E來收集二氧化碳氣體，驗滿的方法是

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某城市住宅飲用水的處理過程如圖所示：

（1）步驟①網(wǎng)格凈水原理類似于步驟_________（填“②”“③”或“④”等序號）。

（2）步驟②所起的作用是__________ （單選，填選項序號）。

A．殺死水中的細菌

B．減少水中氧氣

C．使泥沙沉積至底部

D．分解有毒物質

（3）假如你是水質檢驗員，用簡單的辦法檢驗水樣是不是硬水，可選用的試劑是_______ ；若檢驗時發(fā)現(xiàn)水硬度高，你建議在飲用前可采取的處理辦法是____________。

（4）家庭凈水器中含有大量的活性炭，活性炭起___________作用。

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【題目】高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種新型高效的水處理劑。下列有關高鐵酸鈉的說法正確的是（ ）

A．屬于氧化物

B．鈉、鐵、氧三種元素質量比是2∶1∶4

C．鐵元素化合價為+6

D．由兩種金屬和一種非金屬組成

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】地殼中含量最多的金屬元素與含量最多的非金屬元素形成的化合物化學式是（ ）

A．Al2O3 B．Fe2O3 C．SiO2 D．CaO

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【題目】（5分）A～K是初中化學常見的物質，它們之間的轉化關系如下圖所示（“→”指向生成物）。其中A為紅色固體，B、C的元素組成相同，I是某建筑材料的主要成分，F(xiàn)、K兩種物質常用于配置農(nóng)藥波爾多液。請回答下列問題：

（1）物質I的化學式是 。

（2）物質K的俗名是 （寫一種即可）。

（3）反應⑥的基本反應類型為 。

（4）反應①的化學方程式為 。

反應③的化學方程式為 。

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【題目】人類生存離不開空氣，下列說法正確的是

A．空氣中可吸入顆粒物（PM2.5）的多少不影響人體健康

B．空氣是混合物

C．空氣中不含二氧化碳

D．氮氣可以供給呼吸

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【題目】氫氧化鈉是一種重要的堿，同學們對它進行了如下探究：

①探究一：判斷氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合后是否恰好完全中和？

設計方案如下，請思考每個方案是否正確。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象預測

結論

方案一

取少量反應后的溶液于一支試管中，并滴加幾滴無色

酚酞試液，振蕩

酚酞試液不變色

恰好完全中和

方案二

用一根潔凈的玻璃棒蘸取反應后的溶液沾在pH試紙上，與標準比色卡對照

pH＝7

恰好完全中和

方案三

取少量反應后的溶液于一支試管中，并滴加稀硝酸和

硝酸銀溶液

有白色沉淀產(chǎn)生

鹽酸過量，沒

有完全中和

經(jīng)過討論，一致認為只有方案二是正確的，請寫出該中和反應的化學方程式 （12） ；

請分析方案一錯誤的原因： （13） ；

請用化學方程式表示方案三錯誤的原因 （14） 。

②探究二：一瓶久置的氫氧化鈉固體的成分是什么？

請你將實驗報告填寫完整：（已知氯化鋇溶液顯中性）

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

步驟一：取少量固體樣品于試管中，加蒸餾水完全溶解，然后滴加足量的氯化鋇溶液

有白色沉淀產(chǎn)生

樣品中含有 (15)

此過程中發(fā)生反應的化學方程式是 (16)

步驟二：取步驟一試管中少量上層清液，滴加無色酚酞

酚酞變紅色

樣品中含有 (17)

通過實驗，判定該久置氫氧化鈉固體的成分是 （18） 。

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