【題目】次氯酸(HClO)是一種常用的自來水殺菌消毒劑。下列有關(guān)次氯酸的說法正確的是()

A.氫、氯、氧三種元素的質(zhì)量比是1:1:1

B.氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小

C.屬于氧化物

D.氯元素的化合價是-1

【答案】B

【解析】

化合物中各元素的正負化合價代數(shù)和為零。

A、次氯酸的化學式為HClO,氫、氯、氧三種元素的質(zhì)量比是,故A不正確;

B、氫、氯、氧三種元素的質(zhì)量比是,氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小,故B正確;

C、次氯酸含有氫元素、氯元素和氧元素三種元素,不屬于氧化物,故C不正確;

D、次氯酸的化學式為HClO,氧元素的化合價為-1價,氫元素的化合價為+1價,化合物中各元素的正負化合價代數(shù)和為零,設(shè)氯元素的化合價是x,,,氯元素的化合價是+1價,故D不正確。故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是甲乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。據(jù)圖回答:[來源

1P點的含義是__________________________。

220℃時要使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液,可采用的方法有 _________(寫出一種)

3)當甲中含有少量乙時,可采用____________的方法提純甲

430℃時,將40g甲物質(zhì)放入盛有50g水的燒杯中,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為______;若將燒杯內(nèi)物質(zhì)升溫到50℃(不考慮水蒸發(fā)),溶液中變化的是_____(選填A、BC、D

A、溶劑的質(zhì)量 B、溶液的質(zhì)量C、溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)D、以上都不變

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,下列說法錯誤的是

A.一定條件下分解的水的質(zhì)量等于其生成的氫氣和氧氣的質(zhì)量總和

B.在點燃條件下,12g 碳與能與 32g 氧氣完全反應

C.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,鎂帶與其燃燒生成的白色粉末的質(zhì)量一定相等

D.在化學反應:中,C的化學式為XY3

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】醋酸鈣[CaAc2]是國家允許使用的補鈣制劑之一。以蛋殼為原料回收膜并制備醋酸鈣的一種工藝流程如圖。

1)寫出煅燒時的化學方程式__________________CO2的任意排放會引發(fā)的環(huán)境問題,可以將CO2CH4一定條件下化合生成化工產(chǎn)品甲醛(HCHO),則此反應中CO2CH4的最佳質(zhì)量比是____________。

2)在反應I中制備石灰乳,而不是制備澄清石灰水的目的是____________________,寫出熟石灰的一種用途________________。

3)在反應II中醋酸過量的目的是_______________,寫出反應II的化學方程式________。

4)膜分離時,鹽酸不能過量的主要原因是________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是由傳感器采集實驗相關(guān)信息描繪出的曲線,其中物質(zhì)x表示能與二氧化碳反應的某液體,縱坐標y表示燒杯中的某個量。下列相關(guān)分析正確的是( 。


選項

物質(zhì)X

縱坐標y

A

溶液的質(zhì)量

B

溶液的PH

C

氫氧化鈉溶液

溶質(zhì)的質(zhì)量

D

氫氧化鈣溶液

溶液中鈣元素質(zhì)量

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為了比較鋁與相同pH的稀鹽酸和稀硫酸反應的快慢.某化學興趣小組做了如下實驗探究:

(1)寫出鋁與稀硫酸反應的化學方程式________________________。

(2)X=________________________。

(3)實驗過程中,發(fā)現(xiàn)鋁與稀鹽酸反應更加劇烈,同學們提出了以下猜想:

[做出猜想]猜想1:水分子( H2O)起催化作用;

猜想2:氯離子(Cl-)起催化作用;

猜想3:硫酸根離子(SO42-)起阻礙作用;

...............

你認為上述猜想_____________不合理,說出你的理由______________________。

[進行猜想]為了驗證上述猜想是否正確,向試管1中加入少量____________(填序號)。試管Ⅱ中加入少量____________做對比實驗。

A 硫酸銅

B 氯化鈉

C 硫酸鈉

D 濃硫酸

[得出結(jié)論]猜想2正確。

[拓展延伸]同一個化學反應可以具有不同的催化劑,對反應速率的影響結(jié)果也不相同。由此,小明提出了一個新的探究話題?________________________ (說出一種即可)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小林同學在做探究質(zhì)量守恒定律實驗時,稱取2.4g鎂條在點燃的條件下與充足的空氣反應,其反應的化學方程式為   .實驗完畢后,稱得所得固體的質(zhì)量小于4.0g

(提出問題)固體質(zhì)量為什么會小于4.0g呢?是否發(fā)生了其他反應呢?

(查閱資料)鎂在空氣中燃燒時,除了鎂與氧氣反應外,還可發(fā)生反應:

①2Mg+CO2C+2MgO ②3Mg+N2Mg3N2

(猜想與假設(shè))反應后固體質(zhì)量小于4.0g是由于發(fā)生反應   (填“①”“②”)造成的,其理由是 

(實驗探究)根據(jù)初中化學所學知識用圖所示裝置除去空氣中的氧氣得到氮氣(含少量稀有氣體).可燃物應選擇的物質(zhì)是   (填寫物質(zhì)的字母代號).

A.木炭 B.紅磷 C.硫粉

選擇的理由是   

將點燃的鎂條伸入所制得的氮氣中,鎂條在氮氣中劇烈燃燒.

(實驗結(jié)論)2.4g鎂在空氣中完全反應后所得固體質(zhì)量小于4.0g,是由于生成的產(chǎn)物是   的混合物所致.

(評價與反思)通過上述實驗,小林對燃燒有了新的認識:   

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】是常見的7種物質(zhì),其中A為黑色固體, 為單質(zhì),B是易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,B、D的組成元素相同,反應①是工業(yè)用赤鐵礦煉鐵的主要反應,F為紅色固體,G為黃色溶液。(部分反應條件已略去)。請回答下列問題:

1)寫出物質(zhì)D的化學式:________

2)反應②的現(xiàn)象是:________________。

3)反應③的化學方程式:________。(只寫一種)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組的同學取氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液50g裝入燒杯中,每次滴加50g稀鹽酸充分反應。測得部分數(shù)據(jù)及圖像如下:

次數(shù)

1

2

3

4

5

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

50

50

50

50

50

燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量/g

100

150

197.8

245.6

295.6

請根據(jù)有關(guān)信息計算:

1a的數(shù)值為________

2)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_____。(寫出計算過程)

3)恰好完全反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為_____。(寫出計算過程)

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