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下列現象或事實說明了分子的性質，其中解釋不正確的是（　�。�

　

A．

100mL的水和100mL的酒精混合后，體積小于200mL﹣﹣分子之間有間隔

　

B．

一滴水中大約有1.67×1021個水分子﹣﹣分子的質量和體積都很小

　

C．

濕衣服在陽光下更容易曬干﹣﹣分子在不斷地運動

　

D．

水在通電的條件下能分解成氫氣和氧氣﹣﹣分子是化學變化中的最小粒子


考點：

利用分子與原子的性質分析和解決問題．.

專題：

物質的微觀構成與物質的宏觀組成．

分析：

根據分子的基本特征：分子質量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質的分子性質相同，不同物質的分子性質不同，結合事實進行分析判斷即可．

解答：

解：A、100mL的水和100mL的酒精混合后，體積小于200mL，是因為分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據分子之間的間隔，故選項解釋正確．

B、一滴水中大約有1.67×1021個水分子，說明分子的質量和體積都很小，故選項解釋正確．

C、濕衣服在陽光下更容易曬干，是因為分子是在不斷的運動的，溫度升高，分子運動速率加快，故選項解釋正確．

D、水在通電的條件下能分解成氫氣和氧氣，是因為水分子分裂成了氫原子和氧原子，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣，該事實說明分子是可以再分的，故選項解釋錯誤．

故選：D．

點評：

本題難度不大，掌握分子的基本性質及利用分子的基本性質分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列關于空氣的說法中，錯誤的是（　�。�

　

A．

工業(yè)上利用氧氣和氮氣密度不同，從液態(tài)空氣中分離出氧氣和氮氣

　

B．

空氣是一種十分重要的天然資源

　

C．

按體積分數計，空氣中約含有氮氣78%、稀有氣體0.94%

　

D．

空氣中敞口放置的石灰水表面出現了一層白膜是因為空氣中含有二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：


能保持氧氣化學性質的微觀粒子是（　�。�

　

A．

O

B．

2O

C．

O2

D．

CO2

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科目：初中化學 來源： 題型：


用如圖所示裝置測定空氣中氧氣的含量，其中集氣瓶的容積為200mL，量筒的容量為250mL．實驗步驟如下（裝置氣密性良好，部分操作已略去）：

Ⅰ．打開止水夾a和b，向集氣瓶中緩慢鼓入一定量空氣，稍后，測得進入到量筒中的水的體積為V1mL；

Ⅱ．用強光手電照射，引燃紅磷；

Ⅲ．紅磷熄滅并冷卻至室溫，測得量筒中的水的體積為V2mL；

Ⅳ．計算空氣中氧氣的體積分數．

下列說法正確的是（　　）

　

A．

步驟Ⅰ中，鼓入空氣的體積可以是小于200mL的任意體積

　

B．

步驟Ⅱ中，紅磷燃燒時可以不關閉止水夾a和b

　

C．

步驟Ⅲ中，若未冷卻至室溫會使測得的V2數值偏高

　

D．

步驟Ⅳ中，氧氣的體積分數等于×100%

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科目：初中化學 來源： 題型：


甲乙小組按如圖1所示實驗探究蠟燭的燃燒產物，獲得了不同的實驗現象．

甲組：燒杯內壁有無色液滴

乙組：燒杯內壁有無色液滴，燒杯底部附著有黑色固體

【提出問題】同學們查閱教材實驗，得知無色液滴是水，但黑色固體是什么呢？

【實驗驗證]利用如圖2所示裝置，甲，乙小組的同學分別設計了以下方案進行驗證．

 實驗操作

 實驗現象

 甲組

 取少量該黑色固體于a中，通入空氣，點燃酒精燈加熱．

 黑色固體燃燒，

�、佟�，b中溶液變渾濁．

 乙組

 取少量該黑色固體于a中，通入

�、凇�，點燃酒精燈加熱．

 黑色固體劇烈燃燒，發(fā)出白光，b中溶液變渾濁．

【分析與結論】

（1）實驗結束時，停止通入氣體，后續(xù)實驗操作順序應是　　（填字母序號）．

    A．熄滅酒精燈，停止加熱  B．將試管b移走

（2）b中的實驗現象說明黑色固體燃燒生成了　　，由此可推斷猜想正確，理由是　　．

【反思】

（1）進一步實驗發(fā)現，罩在火焰上方的燒杯位置越低，產生黑色固體越多．查閱資料可知：蠟燭+氧氣（足量）→二氧化碳+水；蠟燭+氧氣（少量）→一氧化碳+水；…由此推測乙組實驗產生黑色固體的原因是　燒　．

（2）甲、乙小組最終證明了蠟燭中一定含有　（填字母序號）．

A．碳、氫和氧三種元素

B．碳和氧兩種元素

C．碳和氫兩種元素．

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列實驗操作中，不正確的是（　　）

　

A．

加熱液體

B．

固體藥品的取用

C．

傾倒液體

D．

量筒讀數

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖是物質與其構成粒子之間的關系圖，回答下列問題：

（1）金屬鐵是由　　（選填“原子”、“分子”或“離子”，下同）構成的，二氧化碳由　　構成的，氯化鈉是由　　構成的．

（2）原子得到或失去電子后形成離子．某離子的結構示意圖為

①當a=　　時，該粒子是原子．

②當a=8時，該粒子是　　（選填“原子”、“陽離子”或“陰離子”）．

（3）氯化氫是一種無色有刺激性氣味的氣體，走進實驗室就聞到了這種氣味．從分子的角度解釋這種現象：　　．

（4）保持水化學性質的最小粒子是　　，寫出電解水反應的文字或符號表達式　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列反應描述的現象及對應的化學方程式均正確的是（     ）

A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰  S + O2  SO2

B.木炭在充足的氧氣中燃燒生成二氧化碳 C+O2 CO2

C.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成黑色固體 4Fe+3O2 2 Fe2O3      

 D.鎂在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體  Mg + O2  MgO2

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列儀器，可在酒精燈火焰上直接加熱的是（　�。�

　

A．

漏斗

B．

燒杯

C．

量筒

D．

試管

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