如圖是某化學反應過程的微觀模擬圖,請結合圖示回答下列問題:
(1)寫出該微觀模擬圖所表示的化學反應方程式 _________________________。
(2)根據圖中信息,從微觀角度,說出化學反應的實質是 ____________________
________________________________(答一條即可)。
(3)根據圖中信息,從宏觀角度,判斷該變化是化學變化的依據是 ____________
__________________________________(答一條即可)。
【解析】(1)由圖中各物質的分子構成,按照化學方程式的書寫步驟可以寫出該反應的化學方程式。(2)由圖示可知該反應中分子的種類發(fā)生了變化,而原子的種類未變,所以化學變化的實質是分子分解成原子,原子再重新組合成新物質的分子。(3)化學變化發(fā)生時一定會有新物質生成,從宏觀角度判斷一個變化是否是化學變化的依據是看是否有新物質生成。
答案:(1)CH3CH2OH+3O22CO2+3H2O或
C2H5OH+3O22CO2+3H2O或
C2H6O+3O22CO2+3H2O
(2)分子分解成原子,原子重新組合成新物質的分子(其他合理答案均可)
(3)有新物質生成(其他合理答案均可)
科目:初中化學 來源: 題型:
室溫下,向200 g硝酸鉀溶液中加入20 g硝酸鉀固體,充分攪拌后,尚有2 g固體未溶解,再加入20 mL水后,固體全部溶解。下列說法中正確的是( )
A.原溶液是飽和溶液
B.加入固體攪拌后得到的是飽和溶液
C.加水后得到的一定是飽和溶液
D.加水后得到的一定是不飽和溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列事故處理方法中,不正確的是
A.電器著火,立即用水撲滅
B.炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋
C.廚房煤氣管道漏氣,立即關閉閥門并開窗通風
D.圖書館內圖書著火,用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅
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科目:初中化學 來源: 題型:
有反應:8A+3B2====C2+6D(其中A、D是化合物,B2、C2是單質)。若13.6 g A與21.3 g B2恰好完全反應,生成32.1 g D,已知C2的相對分子質量為28,則B的相對原子質量為( )
A.14 B.16
C.32 D.35.5
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科目:初中化學 來源: 題型:
圖中A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖,請回答下列問題。
(1)以上四種粒子的結構示意圖中,屬于同種元素的粒子是__ __(填字母代號)。
(2)以上四種粒子中,能得到電子的是__ _(填字母代號)。
(3)D元素的名稱是__ __;D中x=____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學實驗基本操作在化學學習和研究中具有重要作用。現(xiàn)有下列儀
A.試管B鑷子C.蒸發(fā)皿D.集氣瓶E.廣口瓶F.膠頭滴管G.量筒H.藥匙I.燃燒匙J.試管夾,選取相應的序號填空。
①取用少量粉末狀固體藥品應使用 ;
②可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是 ;
③貯存固體藥品的儀器是 ; ④用來夾持試管的工具 ;
⑤量取10ml的液體藥品應使用 。
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