下列儀器中都具有①溶解固體，②配制溶液，③加熱較多量液體三種用途的是（　�。�

　

A．

集氣瓶

B．

量筒

C．

試管

D．

燒杯


考點：

常用儀器的名稱和選用；測量容器-量筒．.

專題：

結合課本知識的信息．

分析：

根據(jù)實驗室常見儀器的用途分析即可，

集氣瓶：用于收集或儲存少量氣體．

量筒：量取液體體積，不能加熱．

試管：用于少量液體試劑的加熱．

燒杯：用作配制溶液、溶解固體和加熱較多量液體試劑．

解答：

解：A、集氣瓶用于收集、儲存少量氣體或某些氣體反應，故錯誤；

B、量筒只用來量取液體，而一定不能用來溶解固體、配制溶液，故錯誤；

C、試管用于少量液體試劑的加熱，一般不用作溶解固體、配制溶液，故錯誤；

D、燒杯可以用來溶解固體、配制溶液、加熱較多量液體試劑，故正確．

故選D．

點評：

此題看起來簡單，但同學們的答分并不高，同學們對這些儀器的使用范圍很模糊，這就需要同學們注重課本，留意常見儀器的使用規(guī)則，同時做實驗時要嚴格要求自己．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


對容器口進行磨砂處理可提高容器的密封性．下列儀器中對容器口沒有進行磨砂處理的是（　�。�

　

A．

廣口瓶

B．

錐形瓶

C．

滴瓶

D．

集氣瓶

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列各組元素符號的第一個大寫字母相同的是(　　)

A.氫、氧、汞            B.銅、氯、碳

C.鎂、銀、汞            D.鎂、錳、鈉

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科目：初中化學 來源： 題型：


在下列空格里,用“元素、原子、分子或離子”填空:

(1)水是由氧、氫兩種　　　　　　組成的;

(2)保持氧氣化學性質(zhì)的最小粒子是氧　　　　　;

(3)氯化鈉是由　　　　　　構成的;

(4)鐵是由鐵　　　　　　構成的。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列成語所描述的過程，從化學角度理解正確的是（　�。�

　

A．

鐵杵磨成針：主要發(fā)生了化學變化

　

B．

木已成舟：木材經(jīng)過化學加工生成了船

　

C．

燭炬成灰：主要發(fā)生了化學變化

　

D．

野火燒不盡：只發(fā)生了物理變化

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列各項實驗操作所需要的主要儀器的名稱分別是：

（1）取用粉末狀固體藥品　　；

（2）取用塊狀固體藥品　　；

（3）吸取和滴加少量液體　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列變化過程中，一定發(fā)生了化學變化的是（　　）

　

A．

蒸餾

B．

升華

C．

爆炸

D．

燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：


小軍根據(jù)燃燒紅磷測定空氣中氧氣含量的實驗原理，認為可用木條燃燒產(chǎn)生的木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量，并按如圖裝置進行實驗．

①依據(jù)的實驗原理是　　．

②小軍檢查裝置氣密性后，將盛有足量紅熱木炭的燃燒匙迅速伸入集氣瓶中，并把塞子塞緊，待紅熱的木炭熄滅并冷卻至室溫后，打開彈簧夾，并未發(fā)現(xiàn)倒吸現(xiàn)象．經(jīng)過認真分析，小軍發(fā)現(xiàn)實驗失敗的原因是（答一條）　　．

③小軍反思上述實驗的探究過程后認為：用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時，在藥品的選擇或生成物的要求上應考慮的是（答一條）　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


實驗桌上有一包黑色粉末，為驗證該粉末是否為鐵粉，小明將磁鐵放在黑色粉末上方，發(fā)現(xiàn)有黑色粉末被吸起來．就“將磁鐵放在黑色粉末上方”這一過程而言屬于科學探究中的（　�。�

  A．假設     B實驗    C．觀察   D．做出結論

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