小明同學(xué)用6.5g不純的鋅粉與足量鹽酸完全反應(yīng),收集到H2的質(zhì)量0.205g.已知其中只含有另一種金屬雜質(zhì).這種金屬雜質(zhì)不可能是下列物質(zhì)中的( 。
| A. | 鐵 | B. | 鋁 | C. | 銅 | D. | 鎂 |
金屬的化學(xué)性質(zhì);根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算.. | |
專題: | 混合物組成的推斷題;結(jié)合課本知識(shí)的信息;壓軸實(shí)驗(yàn)題;有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算;極端假設(shè)法. |
分析: | 先假設(shè)6.5克的純鋅與足量鹽酸完全反應(yīng)能收集到多少氫氣,再與實(shí)際值比較,根據(jù)金屬與酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量比,推測(cè)另外的金屬是什么. |
解答: | 解:設(shè)6.5g純鋅與足量稀鹽酸充分反應(yīng)放出H2的質(zhì)量為x Zn+2HCl═ZnCl2 +H2↑ 65 2 6.5g x ∴ 解之得:x=0.2g<實(shí)際收集到H2的質(zhì)量0.205g 則6.5g不純的鋅中所含的金屬雜質(zhì)也能與稀鹽酸反應(yīng)生成H2,且6.5g純雜質(zhì)反應(yīng)生成H2的質(zhì)量大于0.2g,故這種金屬的相對(duì)原子質(zhì)量比Zn的相對(duì)原子質(zhì)量(65)。虼瞬豢赡苁倾~(銅不與鹽酸發(fā)生反應(yīng)). 故選C. |
點(diǎn)評(píng): | 解決這類問(wèn)題常采用的方法就是極值法.如本題中先假設(shè)6.5克是純鋅計(jì)算出能產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量再分析比較. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
原子是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子。下列有關(guān)原子的敘述錯(cuò)誤的是( )
A原子在化學(xué)變化中能夠再分
B.原子質(zhì)量很小
C.原子的質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù)
D.原子的體積及在化學(xué)變化中的表現(xiàn)由電子決定
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要手段,如利用電解水實(shí)驗(yàn)可探究水的組成。請(qǐng)根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
(1)通電后電極上出現(xiàn) ,并匯集到試管上端。
正極產(chǎn)生的氣體能 ,負(fù)極產(chǎn)生的氣體能 。則正極產(chǎn)生的氣體是 ,負(fù)極產(chǎn)生的氣體是 。正負(fù)兩極產(chǎn)生的氣體體積比是 。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)常在水中加入硫酸鈉或氫氧化鈉,目的是 。
(3)通電后水發(fā)生 變化,反應(yīng)文字表達(dá)式為 ,該反應(yīng)屬于 反應(yīng)(填反應(yīng)類型)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
說(shuō)明下列符號(hào)表示的意義:N表示______;表示______;2N表示______;表示______;中“2”的意義______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
美國(guó)銥星公司原計(jì)劃發(fā)射77顆衛(wèi)星以實(shí)現(xiàn)衛(wèi)星通訊,發(fā)射衛(wèi)星的數(shù)目與銥元素的原子核外電子數(shù)目恰好相等。下列關(guān)于銥元素的各種說(shuō)法中正確的是( )
(A)銥原子的質(zhì)子數(shù)為70(B)銥原子的相對(duì)原子質(zhì)量為77
(C)銥原子的核電荷數(shù)為77(D)銥原子是金屬原子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
寫出下列溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式:
(1)石灰水
,(2)鋅與稀硫酸恰好完全反應(yīng)后的溶液
,(3)食鹽水
,(4)80mL酒精與20mL水組成的溶液
.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
判斷水是純凈物的依據(jù)是( )
A. 由氫氧兩種元素組成 B.能溶解許多物質(zhì)
C. 由一種物質(zhì)組成 D.電解可生成氫氣和氧氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
煤的燃燒過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生一種有毒氣體,該氣體由兩種元素組成,兩種元素的質(zhì)量比
為1:1。該氣體是( )
A.CO2 B.N02 C.CO D.S02
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