【題目】實驗室常用下圖所示裝置測定空氣中氧氣含量。

反思 ①:該實驗中紅磷過量,你認為是否有道理?______(”),你的理由是____________________

寫出紅磷燃燒的符號表達式_________________________________。

反思②:在動手實驗的過程中,你認為該實驗的不足是:_____________________________________________(至少一條)。

【答案】 藥品充足,能完全消耗瓶內(nèi)氧氣,保證實驗的準確 P+O2-點燃- P2O5 影響裝備的氣密性/燃燒匙伸入時使瓶內(nèi)氣體膨脹,影響實驗結果(至少一條)

【解析】反思①該實驗的原理是消耗氧氣,使裝置內(nèi)外產(chǎn)生壓強差,為了使氧氣全部耗盡,因此紅磷要過量,反應物是磷和氧氣,生成物是五氧化二磷,反應條件是點燃,所以符號表達式是:P+O2P2O5,故答案為:是;藥品充足,能完全消耗瓶內(nèi)氧氣,保證實驗的準確;P+O2

P2O5;反思②該實驗注意點很多,排除藥品量和裝置氣密性的影響外,還可從環(huán)保、操作等方面考慮;從操作角度看不足為:紅磷被點燃后緩慢伸入集氣瓶內(nèi),致使部分空氣因熱膨脹而逸出集氣瓶;從環(huán)保角度考慮不足為:磷在空氣中燃燒會污染空氣;從利用的裝置看導氣管內(nèi)存有空氣會使實驗誤差較大;故填:影響裝備的氣密性/燃燒匙伸入時使瓶內(nèi)氣體膨脹,影響實驗結果(至少一條)。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關實驗現(xiàn)象的描述,正確的是(  )

A. 鎂條在空氣中劇烈燃燒產(chǎn)生黃色火焰 B. 石蠟在空氣中燃燒產(chǎn)生二氧化碳和水

C. 銅綠受熱后產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體 D. 燃燒匙中的蔗糖在酒精燈上灼燒后變黑

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是一種化肥包裝標簽的部分文字。試根據(jù)相關信息計算:

碳酸氫銨

NH4HCO3

凈重:50Kg

含氮量:16.8

×××化學工業(yè)公司

碳酸氫銨中各元素質量比為NHCO_______

碳酸氫銨的相對分子質量是________?

碳酸氫銨中氮元素的質量分數(shù)是_______________?

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某粒子的結構示意圖為下圖(“<”、“=”“>”):

(1) 若此示意圖表示原子, n _____18;

(2) 若此示意圖表示陽離子,則n _____18;

(3) 若此示意圖表示陰離子,則n _____18。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質中,屬于氮肥的是(

A.硝酸鈉[NaNO3] B.硫酸鉀[K2SO4]

C.磷酸鈣[Ca3(PO42] D.氯化鉀[KCl]

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氧氣是我們學習過的一種重要物質,以下對氧氣的認識錯誤的是(

A. 氧氣既能燃燒又能支持燃燒 B. 氧氣能助燃是利用了它的化學性質

C. 鐵在氧氣中燃燒火星四射 D. 氧氣和臭氧(O2)都是氧元素形成的單質

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙的溶解度曲線如圖所示。下列有關說法不正確的是( )

A. t2℃時,甲的飽和溶液中溶質和溶劑的質量之比為2:5

B. 乙的飽和溶液從t2降溫到t1,溶液仍飽和

C. t1時,甲、乙兩種飽和溶液中溶質的質量相等

D. 甲、乙的飽和溶液分別從t2降溫到t1,兩溶液中溶質質量分數(shù)相等

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小強用托盤天平稱5.3克食鹽,(1克以下用游碼測量)稱量時藥品和砝碼的位置放顛倒,當天平保持平衡時請問小強實際稱量的質量( 。

A. 5.3 B. 5.6 C. 4.7 D. 無法判斷

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】科學家最新發(fā)現(xiàn),通過簡單的化學反應,可以將樹木纖維素轉變成超級儲能裝置,如圖是該反應的微觀示意圖,下列說法錯誤的是( )

A. 化學反應前后原子的種類、個數(shù)、質量均保持不變

B. W中碳元素的質量分數(shù)為75%

C. 參加反應的X、Y兩物質的粒子個數(shù)比為3︰4

D. 化學反應前后元素的種類發(fā)生了變化

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