【題目】如圖“→”表示物質間的轉化關系。已知：A是一種白色固體粉末，實驗室可將A與黑色粉末B混合加熱用于制取氣體C，氣體C具有助燃性。B反應①前后的質量和化學性質均不變。E是維持生命不可缺少的一種無色液體，E和G含有相同的元素。

（1）寫出以下物質的化學式：A________ B________ E________ G________

（2）指出物質C的一種用途________________

（3）寫出兩個相關反應的符號表達式：①________________________；②________________________。

【答案】 可供給呼吸（合理即可）

【解析】

A是一種白色固體粉末，實驗室可將A與黑色粉末B混合加熱用于制取氣體C，氣體C具有助燃性，則C是氧氣， B反應①前后的質量和化學性質均不變，則B是二氧化錳，A是氯酸鉀，E是維持生命不可缺少的一種無色液體，E和G含有相同的元素，則E是水，G是過氧化氫。

（1）由分析可知：A是，B是，E是，G是。

（2）氣體C具有助燃性，則C是氧氣，物質C的一種用途可供給呼吸。

（3）兩個相關反應的符號表達式：①是氯酸鉀和二氧化錳催化作用下生成氯化鉀和氧氣，反應的符號表達式為；②是氫氣在氧氣中點燃生成水，反應的符號表達式為。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）物質是由________、________微觀粒子構成的。

（2）白磷自燃產生大量的__________________；細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，__________________，生成黑色固體。

（3）地殼中含量最多的金屬元素是________，該元素所對應的金屬氧化物為________。

（4）科學家發(fā)現(xiàn)半胱氮酸能增強艾滋病毒感染者的免疫力。已知半胱氨酸的化學式為。

①半胱氨酸由________種元素組成。

②半胱氨酸的相對分子質量________。

③求半胱氨酸中氧元素的質量分數(shù)___________。（要求列出計算式）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】青州市盛產“富硒小米”，硒有防癌抗癌的功效。如圖是硒在元素周期表中的信息，下列關于硒的說法不正確的是

A.“富硒小米”中的硒是指硒元素

B.硒原子的核外電子數(shù)為34，中子數(shù)為45

C.硒的原子質量為78.96

D.人體攝入硒元素的量并非越多越有利于健康

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A～G是初中常見的7種物質，它們有如圖所示的轉化關系．

已知A、C是無色液體，B、F、G是無色氣體，其中大量排放F會引起溫室效應，D是黑色固體，E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰．

（1）請寫出下列物質的化學符號：D_______________，G_______________，H___________________．

（2）請寫出下列變化的化學方程式：①B→F_______________，②C→B___________________．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組利用以下裝置探究氣體的制取及性質,請結合圖回答有關問題：

（1）寫出裝置中標號儀器的名稱②______；④ ______。

（2）實驗室用高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置是______（填字母）,反應的方程式為______,試管口塞一團棉花,其作用是______；若用裝置D收集氧氣,檢驗氧氣是否集滿的方法是______；

（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取較純凈的氧氣,制取裝置組合是______（填字母）；若用F裝置向上排空氣法來收集氧氣,則氣體可以從______（填“a”或“b”端通入）。

（4）一氧化氮在常溫下是一種難溶于水的氣體,密度比空氣略大,能跟空氣中的氧氣迅速反應,生成二氧化氮。要收集一氧化氮氣體,收集裝置選用______（填字母）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列反應屬于分解反應的是（　�。�

A. 水氧氣+氫氣

B. 鐵+氧氣四氧化三鐵

C. 鋁+氧氣氧化鋁

D. 石蠟+氧氣二氧化碳+水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（4分）某電鍍廠排放的污水中含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4，為減少水污染及節(jié)約成本，回收重要物質硫酸鋅及有關金屬，設計如下所示流程。

該回收流程中：固體A的成分是 ；含鐵元素的物質（污水除外）有 （填字母序號），試寫出濾液C與適量的甲發(fā)生的化學反應方程式 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在宏觀微觀符號之間建立聯(lián)系,是化學科特有的思維方式,能幫助我們更好地認識物質變化的本質。

信息連接：中和反應的微觀實質是氫離子和氫氧根離子結合生成了水分子,即像這種用實際參加反應的離子符號來表示化學反應的式子叫離子方程式：離子反應遵守質量守恒定律。請完成下列問題：

如圖是碳酸鈉溶液和稀鹽酸反應的微觀示意圖,其中實質參加反應的離子是_____,反應前后沒有發(fā)生變化的離子是_____,該反應的離子方程式是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組的同學為測定某石灰石中碳酸鈣（假設：石灰石中的雜質不與鹽酸反應）的質量分數(shù)，稱取一定質量的石灰石置于燒杯中，用某濃度的稀鹽酸100g，分5次加入，每次充分反應后，取出固體，經過濾、洗滌、干燥等操作后稱重，各次稀鹽酸用量和剩余固體質量記錄如下：

實驗次數(shù)

稀鹽酸的用量（g）

剩余固體的質量（g）

①

20

16.25

②

40

12.50

③

60

m

④

80

5.00

⑤

100

n

請細心觀察表格和圖像，回答下列問題：

（1）第_____次石灰石中的碳酸鈣與鹽酸恰好反應完畢。

（2）表格中m=_____g，n=_____g。

（3）計算該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)_____。

（4）計算該石灰石樣品完全反應生成二氧化碳的質量_____。

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