【題目】31.(6分)根據(jù)下圖回答問(wèn)題。
(1)儀器a的名稱(chēng)是 。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 ;選用的收集裝置是 (填字母序號(hào),下同)。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),選用的發(fā)生裝置是 。將燃著的木條放在集氣瓶口,若觀(guān)察到 ,說(shuō)明瓶中已充滿(mǎn)二氧化碳。向該集氣瓶中加入紫色石蕊溶液,振蕩后,觀(guān)察到溶液變紅,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
【答案】(1)集氣瓶;(2)↑;D或E;(3)A;木條熄滅
【解析】
試題分析:(1)該儀器的名稱(chēng)是集氣瓶;(2)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;氧氣不易溶于水且密度比空氣大,故可以采用排水法收集氧氣,也可以采用向上排空氣法收集氧氣;(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳是固體和液體在常溫下生成氣體,故應(yīng)該選擇裝置A做反應(yīng)容器;二氧化碳不燃燒不支持燃燒,可以使燃燒的木條熄滅,故將燃燒的木條放在集氣瓶口,觀(guān)察到木條熄滅則證明集滿(mǎn)二氧化碳;二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸顯酸性可以使紫色的石蕊試液變紅;
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】原子獲得一個(gè)電子后
A. 核電荷數(shù)增加1
B.相對(duì)原子質(zhì)量增加1
C.形成帶一個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子
D.形成帶一個(gè)單位正電荷的陽(yáng)離子
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(6分)根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問(wèn)題。
(1)儀器a的名稱(chēng)是。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制備氧氣,發(fā)生裝置是(填字母序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式是。
(3)用A裝置制備二氧化碳時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式是,收集二氧化碳的裝置是(填字母序號(hào)),儀器a的下端必須伸入反應(yīng)物液面以下形成“液封”,其原因是。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】家用鐵鍋?zhàn)钊菀咨P的是
A.用水洗滌后烘干 B.用水洗滌后未擦干
C.炒過(guò)菜未洗滌 D.加滿(mǎn)水的
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(3分)古代濕法煉銅的反應(yīng)原理是:Fe+CuSO4= FeSO4+Cu,若得到16Kg的銅,理論上需要鐵質(zhì)量是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】黨的十八大報(bào)告中把“生態(tài)文明建設(shè)”首次提升到更高的戰(zhàn)略層面,要求加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度。針對(duì)這一報(bào)告,下列做法不合理的是
A.合理開(kāi)發(fā)清潔能源 B.全面關(guān);て髽I(yè)
C.改進(jìn)汽車(chē)尾氣凈化技術(shù) D.研發(fā)易降解的生物農(nóng)藥和塑料
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com