【題目】根據(jù)圖示探究金屬化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),回答下列問題。
(1)有同學(xué)認(rèn)為由實(shí)驗(yàn)A和B可以判斷鐵和鋅的金屬活動(dòng)性順序,他的依據(jù)是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)C中可觀察到銀白色金屬表面有紅色物質(zhì)生成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,其反應(yīng)類型為_____。
(3)從實(shí)驗(yàn)C和D中,能得到的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱關(guān)系是_____(填金屬的化學(xué)式)。
【答案】反應(yīng)的劇烈程度(或產(chǎn)生氣泡的速率) 2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3Cu 置換反應(yīng) Al>Cu>Ag
【解析】
(1)驗(yàn)證不同金屬的活動(dòng)性順序,可以通過探究金屬能否與酸反應(yīng)及反應(yīng)進(jìn)行的快慢、劇烈程度等進(jìn)行判斷。(2)銀白色金屬表面有紅色物質(zhì)產(chǎn)生,紅色物質(zhì)為金屬銅,所以反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3Cu,該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)。(3)實(shí)驗(yàn)C中Al能置換出硫酸銅溶液中的Cu,說明金屬活動(dòng)性Al > Cu,實(shí)驗(yàn)D中Cu能置換出硝酸銀溶液中的Ag,說明金屬活動(dòng)性Cu > Ag,所以由實(shí)驗(yàn)C、D綜合可知金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的關(guān)系是Al > Cu >Ag。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(2018河北質(zhì)檢一模)在生產(chǎn)生活中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)“化學(xué)就在身邊”。
(1)青少年成長需要充足的蛋白質(zhì)和鈣。下列食品中,能提供豐富蛋白質(zhì)的是_____(填字母序號)。
A西瓜 B雞蛋 C花生油
(2)洗潔精能清除油污,這是利用它的________作用。
(3)在舉重運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí),常用的防滑劑的有效成分是堿式碳酸鎂[Mg5(OH)2(CO3)4],它分解時(shí)的化學(xué)方程式為:Mg5(OH)2(CO3)45MgO+X+4CO2↑,則X的化學(xué)式為________。
(4)蚊香在使用過程中會(huì)一直燃燒,適時(shí)熄滅蚊香是節(jié)約和安全的需要,請說出熄滅蚊香的一種方法:_______。
(5)化肥對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用。寫出一種復(fù)合肥的化學(xué)式_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國高鐵技術(shù)迅猛發(fā)展,高鐵所用的鋼軌一般采用碳素鋼,其強(qiáng)度要求在900MPa以上,高鐵還使用了無縫鐵軌,一般是將25米的鐵軌焊接起來,減少了縫隙,而傳統(tǒng)的鐵軌在野外常用鋁熱劑焊接,鋁熱劑中的鋁和氧化鐵在高溫條件下發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成鐵和氧化鋁,放出大量的熱,出現(xiàn)了發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象。我國高鐵動(dòng)車組采用復(fù)合制動(dòng)的方式制動(dòng),在正常的制動(dòng)過程中,優(yōu)先采用再生制動(dòng),也就是將電動(dòng)機(jī)反轉(zhuǎn),變?yōu)榘l(fā)電機(jī),從而將動(dòng)車組的動(dòng)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔埽瑐魉徒o接觸網(wǎng),供相鄰的其他動(dòng)車組使用。
(1)高鐵制動(dòng)過程中,優(yōu)先采用再生制動(dòng),也就是將電動(dòng)機(jī)反轉(zhuǎn),變?yōu)榘l(fā)電機(jī),此過程中的能量轉(zhuǎn)化是___________。
(2)鋁熱劑中發(fā)生的具體反應(yīng)為_______(寫化學(xué)方程式)。
(3)鋁熱劑反應(yīng)中伴隨的現(xiàn)象為____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室的部分實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問題
(1)寫出儀器名稱:A是______。
(2)用A裝置制取二氧化碳儀器插入液面的原因_______。
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣采用C裝置在試管口放一團(tuán)棉花的原因______,其反應(yīng)方程式______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(2017滄州一模)某化學(xué)小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室對氧化銅的性質(zhì)進(jìn)行相關(guān)探究活動(dòng),請你參與他們的探究,并回答有關(guān)問題。
(實(shí)驗(yàn)Ⅰ)探究氧化銅與酸、堿的反應(yīng);小組同學(xué)按圖所示方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是:試管A中無明顯現(xiàn)象,試管B中氧化銅溶解,且__________。由此得出結(jié)論:氧化銅不與氫氧化鈉溶液反應(yīng),可與稀硫酸反應(yīng),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
(實(shí)驗(yàn)Ⅱ)小組同學(xué)按圖2所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn):①將實(shí)驗(yàn)Ⅰ中反應(yīng)后的廢液混合,發(fā)現(xiàn)燒杯中有藍(lán)色沉淀生成;②待燒杯中反應(yīng)充分,過濾,得濾渣和濾液。請回答:
(1)操作①中生成的藍(lán)色沉淀是________。
(2)操作②的裝置中有一處明顯錯(cuò)誤是_____________。
(3)小組同學(xué)經(jīng)討論一致認(rèn)為最終所得濾液中一定不含硫酸,他們的理由是________。
(4)小明認(rèn)為濾液中溶質(zhì)的成分除硫酸鈉外,還可能含有氫氧化鈉、硫酸銅中的一種。
小紅認(rèn)為:溶液沒有明顯的藍(lán)色,所以肯定不含硫酸銅。
小剛不同意小紅的觀點(diǎn),他的理由是_____________。
(實(shí)驗(yàn)Ⅲ)濾液中的溶質(zhì)除硫酸鈉外,還含有什么?他們提出三種猜想:①氫氧化鈉;②硫酸銅;③既不含氫氧化鈉,也不含硫酸銅。請你針對猜想③設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案并證明。你的實(shí)驗(yàn)方案是:取少許濾液于試管中,___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(2017石家莊第41中模擬練習(xí))如圖所示,U形管內(nèi)為水,初始液面相平,裝置氣密性良好。將等質(zhì)量的鋅和鐵分別放入左、右試管中,加入等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,充分反應(yīng)后,冷卻到室溫,金屬均有剩余。下列說法正確的是( 。
A.左試管中溶液為淺綠色
B.兩試管中所得溶液的質(zhì)量相等
C.U形管中液面左升右降
D.U形管中液面仍相平
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A-H是初中化學(xué)常見的物質(zhì),C是黑色固體,H是金屬單質(zhì),煅燒石灰石得到E;可用F與D配制波爾多液作農(nóng)藥,這些物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中部分生成物和反應(yīng)條件已省略,請回答下列問題:
(1)E的俗稱_____________。
(2)物質(zhì)A屬于__________(填“酸”“堿”“鹽”或“氧化物”)。
(3)寫出由F→G的化學(xué)方程式_________________;
(4)上述轉(zhuǎn)化中沒有涉及的基本反應(yīng)類型是_________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列有關(guān)說法不正確的是( )
A. P點(diǎn)表示t1 ℃時(shí)a和c的溶解度均為20 g
B. t2 ℃時(shí),溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的a溶液是飽和溶液
C. 從a和c的混合溶液中提純a,可采用降溫結(jié)晶的方法
D. 將t1 ℃時(shí),a、b、c的飽和溶液分別升溫到t2 ℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小順序?yàn)椋篵>a>c
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是中學(xué)化學(xué)中常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,A與B常溫下反應(yīng)放出大量熱,A常溫為液體,F與H組成元素相同,E是紅色粉末(反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去)。
(1)A物質(zhì)的化學(xué)式為_______________________;
(2)H的一種用途________________________;
(3)寫出E+F→G+H的化學(xué)方程式_________________________;
(4)按物質(zhì)的分類I屬于__________________________。
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