如圖為某反應的微觀模擬示意圖。從圖中獲得的有關信息不正確的是( )
A.原子是化學變化中的最小粒子
B.化學反應前后原子的數(shù)目沒有增減
C.該化學反應屬于分解反應
D.分子間存在一定的間隔
科目:初中化學 來源: 題型:
人類工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活都離不開水,下圖是自來水廠凈化水的過程圖:
取水口 反應沉 過濾池 活性炭
淀 池 吸附池 清水池 配水泵 用戶
(1)自來水廠生產(chǎn)自來水時,使用的凈水方法有 (填序號)。
A.沉淀 B.過濾 C.煮沸 D.蒸餾 E.吸附
(2)取水后加入絮凝劑(明礬)的作用 。
(3)漂白粉[有效成分Ca(ClO)2 ]可用于飲用水消毒,Ca(ClO)2中氯元素的化合價為
價。
(4)愛護水資源是每個公民的責任和義務。下列行為屬于浪費水的是 ;
A.洗手檫香皂時不關上水龍頭 B.用淘米水澆花
C.用洗衣水沖廁所 D.用自來水不斷為西瓜沖水降溫
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科目:初中化學 來源: 題型:
甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生如下反應:甲+乙→丙+丁。
(1)若甲、丙為化合物,乙、丁為單質(zhì),則上述反應的基本反應類型是__ __,寫出一個符合該反應類型的方程式:__ __。
(2)若甲、乙、丙、丁均為化合物,且甲溶液呈藍色,乙為燒堿,則乙的化學式為__,反應發(fā)生時觀察到的現(xiàn)象是__。
(3)若甲、乙、丙、丁均為化合物,且丙為水,丁為鹽,則該反應__ __(“一定”或“不一定”)是中和反應,理由是__ __。
(4)若甲、乙、丙為化合物,丁為單質(zhì),且乙、丙是組成元素相同的氣體,該反應在工業(yè)上的用途是__ __。
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科目:初中化學 來源: 題型:
目前,市場上暢銷以木糖醇為原料的“口香糖”,對修復蛀牙有所幫助。木糖醇是由三種元素組成的有機物,其中,氫元素質(zhì)量分數(shù)約為7.89%,氧元素質(zhì)量分數(shù)約為52.6%,且每個分子中含有5個氧原子。請回答:
(1)該有機物還含有的一種元素是____;
(2)木糖醇的化學式量(或相對分子質(zhì)量)為____;
(3)一個木糖醇分子中氫原子的個數(shù)為____。
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某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如右圖所示,該元素符號為Br。
(1)右圖中x=________,Br屬于________元素(填“金屬”或“非金屬”)。
(2)下圖表示的微粒中,具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是________(填序號,下同),與Br化學性質(zhì)相似的是________。
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類推是常用的思維方法。以下類推正確的是
A.分子可以構(gòu)成物質(zhì),所以物質(zhì)一定由分子構(gòu)成
B.離子是帶電荷的粒子,所以帶電荷的粒子一定是離子
C.酸溶液的pH小于7,所以檸檬酸溶液的pH一定小于7
D.有機物都含碳元素,所以含碳元素的化合物一定是有機物
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科目:初中化學 來源: 題型:
(1)如圖中A、B分別是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:
①若A是某陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖,則x可能是下列中的____________。(填字母序號)
a. 8 b. 10 c. 11 d. 12
②若B表示某原子的結(jié)構(gòu)示意圖,則y=____________。
③若A中x=12,則A、B所表示的元素形成化合物的化學式為_____________。
(2)將一定量的乙醇(C2H6O)和氧氣置于一個封閉的容器中引燃,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì) | 乙醇 | 氧氣 | 水 | 二氧化碳 | X |
反應前質(zhì)量/g | 4.6 | 8.0 | 0 | 0 | 0 |
反應后質(zhì)量/g | 0 | 0 | 5.4 | 4.4 | a |
下列判斷正確的是____________________。(2分)
A.表中a的值為2.8 B.X一定不是該反應的催化劑
C.X一定不含氫元素 D.X一定是氧化物
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學用語是我們學習化學的重要工具。下圖為七種原子的結(jié)構(gòu)示意圖,請按要求填空。
(1)上圖中七種元素之間的最本質(zhì)的區(qū)別是 ;
(2)原子在化學反應中容易 (選填“得到”或“失去”)電子,它與氯形成的化合物的化學式為 ;這種化合物的構(gòu)成粒子是 ;(填粒子符號)
(3)從原子結(jié)構(gòu)上分析,圖中哪兩組元素具有相似化學性質(zhì) ; (填元素符號)
(4)氧化鈣常用作干燥劑,該干燥劑與水反應會 (選填“吸熱”或“放熱”);
(5)碘元素是人體必需的微量元素,它處于元素周期表中的第 周期。
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