下列四個圖像分別表示化學興趣小組活動 中的數(shù)據(jù)及處理情況，其中不正確的是        

A                B                      C                  D                       

A．將一定質(zhì)量的銅粉在空氣中充分灼燒                                      

B．一定量的硫酸銅溶液中加入鐵片  

C．一定溫度下，向不飽和硝酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉固體，充分攪拌

D．用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質(zhì)的應(yīng)用不正確的是（    ）

              

A．壓縮天然氣做燃料 B．金屬銅用于制導(dǎo)線 C．氮氣用于食品防腐 D．石灰石中和酸性土壤

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科目：初中化學 來源： 題型：


甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣（混合氣體），其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示：

根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中，正確的是（    ）

    A．反應(yīng)前后各元素的化合價均不變      B．水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣

    C．該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種

D．該反應(yīng)的化學方程式中甲烷和水的計量數(shù)之比為1：1

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科目：初中化學 來源： 題型：


下圖為某一反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法錯誤的是                         

氫原子

氧原子

碳原子
 

A．X是化合物，Y是單質(zhì)            

B．參加反應(yīng)的X與Y的分子個數(shù)比為1:3

C．X物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為75.0%

D．點燃X前，要先檢驗其純度，以防止爆炸

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列各組變化中，每一轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實現(xiàn)的是                 

①                        ②                   ③

A．①②         B．只有③            C．②③            D．①②③

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科目：初中化學 來源： 題型：


化學興趣小組用右圖裝置進行實驗，

發(fā)現(xiàn)鎂片完全溶解、澄清石灰水變渾濁�，F(xiàn)

探究石灰水變渾濁的原因：

⑴鎂和鹽酸反應(yīng)的化學方程式為        ▲         ，

該反應(yīng)    ▲    （填“吸熱”或“放熱”）。

⑵                    ▲                      。

⑶若將稀鹽酸換成水，鎂片換成   ▲    固體，同樣也

可以觀察到到飽和石灰水變渾濁。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下述用途沒有利用二氧化碳化學性質(zhì)的是                                （     ）

A．作溫室氣肥     B．滅火      C．干冰用于人工降雨     D．制Na2CO3

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科目：初中化學 來源： 題型：


右圖是密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖，“ ”和“ ”分

別表示不同的原子。

（1）反應(yīng)前方框內(nèi)應(yīng)填入1個               微粒（填字母）。

A．      B.       C.      D. 

（2）該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是          反應(yīng)。

（3）寫出符合該微觀示意圖的一個具體反應(yīng)的化學方程式：

                 。

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科目：初中化學 來源： 題型：


點燃

 

燃燒是生活中的一種現(xiàn)象，下列有關(guān)燃燒現(xiàn)象的說法錯誤的是（    ）  

A．鐵絲在氧氣中可以燃燒,在空氣中不能燃燒，是因為兩者中氧氣的含量不同

B．將燃著的木柴架空，則燃燒會更旺，是因為增大了木柴與氧氣的接觸面積

C．蠟燭一吹就滅，是因為空氣的流動而帶走了熱量，使溫度降至蠟燭的著火點以下

D．劃火柴時火柴梗向上，則火焰會熄滅，這是因為它接觸不到氧氣

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同步練習冊答案