【題目】回答下列問(wèn)題：

（1）水能變成水蒸氣，這屬于水的　_________性質(zhì)（選填“物理”或“化學(xué)”）；

（2）魚(yú)能在水中生存是因?yàn)檠鯕?/span>_____溶于水；

（3）保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是二氧化碳_____．

【答案】物理 能 分子

【解析】

（1）必須由化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，不需要發(fā)生就能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)叫物理性質(zhì)，水能變成水蒸氣，不需要發(fā)生化學(xué)變化，這屬于水的物理性質(zhì)；

（2）氧氣能供給呼吸，魚(yú)能在水中生存是因?yàn)檠鯕饽苋苡谒?/span>

（3）構(gòu)成物質(zhì)的微粒就是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，二氧化碳由分子構(gòu)成，保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是二氧化碳分子。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列區(qū)分物質(zhì)的方法正確的是（ ）

A. 用肥皂水區(qū)分硬水、軟水

B. 用水區(qū)分炭粉和二氧化錳

C. 用燃著的木條區(qū)分二氧化碳和氮?dú)?/span>

D. 用品嘗的方法區(qū)分食鹽水和糖水（在實(shí)驗(yàn)室）

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【題目】鈦酸亞鐵（FeTiO3）中鐵元素顯+2價(jià)，則鈦元素的化合價(jià)是（）

A. +2B. +3C. +4D. +5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 分解反應(yīng)不一定有氧氣生成B. 化合反應(yīng)的特征是一變多

C. 糖和水混合制成糖水是化合反應(yīng)D. 燃燒一定都是化合反應(yīng)

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【題目】工業(yè)上制取大量氧氣的方法是（　�。�

A. 加熱氯酸鉀B. 分離液態(tài)空氣C. 加熱高錳酸鉀D. 分解過(guò)氧化氫溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列凈水操作中，發(fā)生了化學(xué)變化的是（　�。�

A. 沉淀B. 蒸發(fā)C. 過(guò)濾D. 消毒殺菌

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有①干冰、②鐵、③高錳酸鉀、④食鹽水、⑤空氣、⑥氧氣六種物質(zhì)，其中：

（1）屬于化合物的是（填序號(hào)，下同）_____；

（2）屬于混合物的是_____；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“綠水青山就是金山銀山”，已成為國(guó)家意志和全民共識(shí)，建設(shè)天藍(lán)、地綠水清的美麗中國(guó)我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。下列做法與我國(guó)綠色發(fā)展理念不相符的是（ ）

A. 私挖濫采B. 降低能耗C. 低碳出行D. 保護(hù)生態(tài)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是（ ）

A. 鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光

B. 打開(kāi)盛有濃鹽酸的試劑瓶，在瓶口觀察到白煙

C. 木炭在高溫下還原氧化銅，固體由紅色逐漸變黑

D. 將銅絲插入稀鹽酸中，產(chǎn)生氣泡，溶液逐漸變?yōu)樗{(lán)色

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