【題目】(3分)水和溶液在生命活動和生活中起著十分重要的作用。K2CO3和KNO3在不同溫度時的溶解度及其溶解度曲線如下:
溫度/℃ | 20 | 30 | 50 | 60 | 80 | |
溶解度/g | K2CO3 | 110 | 114 | 121 | 126 | 139 |
KNO3 | 31.6 | 45.8 | 85.5 | 110 | 169 |
(1)圖中能表示KNO3溶解度曲線的是 (填“甲”或“乙”);
(2)溶解度曲線上M點的含義是 ;
(3)40℃時,向兩個分別盛有相同質(zhì)量的硝酸鉀和碳酸鉀的燒杯中,各加入100g水,充分溶解后,恢復至40℃,其結果如圖2所示。下列有關說法中,正確的是 (填字母序號)。
A.燒杯②中溶液一定是不飽和溶液
B.若使燒杯①中固體全部溶解,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定增大
C.將燒杯②中溶液降溫至20℃時,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)可能增大
D.若將燒杯①中的溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)可能增大
【答案】(1)甲 (2)t1℃時,碳酸鉀和硝酸鉀的溶解度相等 (3)D
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)表中的溶解度,可知KNO3的溶解度隨溫度的升高而變化較大,所以圖中能表示KNO3溶解度曲線的是甲
(2)M點是交點,表示的含義是:t1℃時,碳酸鉀和硝酸鉀的溶解度相等
(3)A、燒杯②溶液中沒有未溶解的物質(zhì),所以可能是不飽和溶液,也可能是飽和溶液,錯誤,B、若使燒杯①中固體全部溶解,由于是相同質(zhì)量的硝酸鉀和碳酸鉀的燒杯中,各加入100g水,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量和溶劑質(zhì)量都相等,所以溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)也相等,錯誤,C、將燒杯②中溶液降溫至20℃時,溶液有可能會析出晶體,也有可能沒有晶體析出,所以溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)可能變小,也可能不變,錯誤,D、將燒杯①中的溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可以升溫,此時溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大,也可以加水,此時溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小,所以溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)可能增大,正確,故選D
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列裝置圖1,回答有關問題:
(1)用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為 _______ .若選擇A作該反應的發(fā)生裝置,則裝置A中的試管口還要放一團 _________ ,且試管口略微向下傾斜,原因是 _________ .
(2)實驗室制取某氣體時,即可用D也可用E裝置收集,由此推測該氣體所具有的物理性質(zhì)是 ___ (填序號).
a.該氣體的密度大于空氣 b.該氣體難溶于水 c.該氣體的密度小于空氣
(3)實驗室制取CO2有以下主要步驟:①連接好裝置;② _________ ;③向試管中小心放入幾小塊石灰石;④向試管中小心注入適量稀鹽酸;⑤收集產(chǎn)生的氣體;⑥用燃燒的木條檢驗收集瓶是否收集滿CO2.
(4)若要用裝置E收集CO2氣體,要將水換成溫水,其理由是 _________ .
(5)某化學興趣小組為了測定當?shù)氐氖沂蠧aCO3的質(zhì)量分數(shù),他們做了如下實驗:取24g樣品放入燒杯中,向其中逐漸加入100克一定質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸(雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應),所用鹽酸的質(zhì)量分數(shù)與剩余固體的質(zhì)量關系如圖2所示,請根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)進行計算:
(a)石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量為 _________ 克.
(b)24克石灰石樣品與鹽酸充分反應后最多產(chǎn)生多少克二氧化碳?(請根據(jù)化學方程式寫出完整的計算步驟)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(5分)某化學小組在實驗室用CO和Fe2O3在密閉容器中隔絕空氣加強熱模擬煉鐵過程,一段時間后收集到如下數(shù)據(jù):
物質(zhì) | CO | Fe2O3 | Fe | M | CO2 |
反應前質(zhì)量(g) | 2.8 | 16 | 0 | 0 | 0 |
反應后質(zhì)量(g) | 0 | 0 | 0 | a | b |
(1)預期看到的實驗現(xiàn)象應該是 ;
(2)實驗過程中看到的實驗現(xiàn)象與預期的現(xiàn)象相符。但查閱資料可知:CO還原Fe2O3時在一定條件下可生成鐵的其它氧化物FeO和Fe3O4,二者也均為黑色固體,發(fā)生的化學反應方程式分別為Fe2O3+CO 2FeO+CO2、 .
(2)表中b的值為 ;物質(zhì)M的化學式為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液,其先后順序正確的是( )
A.稱量—計算—量取—溶解
B.計算—稱量—量取—溶解
C.計算—稱量—溶解—量取
D.量取—計算—稱量—溶解
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(6分)氯化鈉是重要的調(diào)味品,下面三幅示意圖分別表示不同的化學反應,但生成物中都有氯化鈉。
圖1圖2圖3
(1)圖1是鈉與氯氣反應生成氯化鈉的微觀示意圖。由圖1可知,元素的化學性質(zhì)與 (填字母序號)有密切的關系;
A. 最外層電子數(shù) B. 內(nèi)層電子數(shù) C. 電子層數(shù)
(2)圖2描述了NaOH溶液與鹽酸反應的微觀實質(zhì),圖中A、B、C處應填入的化學式或離子符號依次為 、 、 ;
(3)圖3表示反應的化學方程式為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(6分).兒童缺鋅會引起食欲不振、發(fā)育不良。下圖為某種補鋅口服液說明書的一部分,請回答:
(1)該口服液中的鋅屬于 (填:“常量”或“微量”)元素;葡萄糖酸鋅中的碳、氫元素的質(zhì)量比為 。
(2)C12H22O14Zn(相對分子質(zhì)量為455)中鋅元素的質(zhì)量分數(shù)是 (結果精確到0.1%)。
(3)若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅,每天從食物中只能攝入所需鋅的一半;體重為20kg的兒童每天還須服該口服液 支,才能滿足身體的需要。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】金屬鋁既能與酸反應,也能與堿發(fā)生反應。鋁與NaOH溶液反應的化學方程式如下:
2Al+2NaOH+□X==2NaAlO2+3H2↑關于物質(zhì)X,下列說法正確的是( )
A.該物質(zhì)不屬于氧化物
B.該物質(zhì)的化學式為H2O2
C.該物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成
D.該物質(zhì)中氫、氧元素的質(zhì)量比為1∶8
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】雞蛋殼的主要成分是含鈣的化合物。小明同學將稀鹽酸滴在雞蛋殼上,產(chǎn)生的氣體使澄清石灰水變渾濁,這說明雞蛋殼一定含有( )
A. Ca(OH)2 B. CaCO3 C. CaCl2 D. CaO
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】二十世紀六十年代,就有人預言可能存在由4個氧原子構成的氧分子(O4),但一直沒有得到證實。最近,意大利的科學家使用普通氧分子和帶正電的氧離子制造出了這種新型氧分子,并用質(zhì)譜儀探測到了它的存在。下列敘述中正確的是( )
A.O4是一種新型的化合物 B.一個O4分子中含有2個O2分子
C.O4和O2的性質(zhì)完全相同 D.O4和O2混合后形成的是混合物
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