【題目】下圖是配制一定溶質質量分數(shù)的氯化鈉溶液的有關操作示意圖。
(1)E操作中玻璃棒的作用是 。
(2)請糾正A操作中的錯誤之處 。
(3)下列錯誤操作中,可能導致溶質質量分數(shù)偏低的是 (填序號)
①B操作中砝碼和氯化鈉放錯托盤 ②D操作中有少量水濺出
③D操作中仰視凹液面最低處讀數(shù) ④F操作中溶液灑落
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【題目】(8分)實驗與探究是化學學習的重要方法和內容。
(1)今年4月,我市各學校進行了實驗操作考查。小張同學進行的實驗考查是“用稀鹽酸鑒別氫氧化鈉(NaOH)溶液和碳酸鈉(Na2CO3)溶液,
①小張同學的實驗記錄如下表,請補充完整:
(2)在實驗臺上有三瓶未貼標簽的溶液,已知分別是碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸。為區(qū)別這三種溶液,在老師指導下,興趣小組的同學把這三種溶液按A、B、C進行編號,然后分別各取適量作為樣品加入到三支試管中,進行了如下圖所示的探究活動:
步驟一中,C無明顯現(xiàn)象,A、B溶液的顏色變成紅色;
步驟二中,A、B溶液的顏色由紅色變成無色,且B溶液中有氣泡冒出。
①根據(jù)上述實驗現(xiàn)象可知,A、B、C溶液分別是 、 ________、
②某小組同學在進行步驟一實驗時出現(xiàn)異,F(xiàn)象:往A溶液中加入酚酞試液時,溶液顏色先變成紅色,振蕩后迅速變成無色。老師指出這是因為溶液濃度過大造成的。接著,老師往該試管的溶液中加入適量鹽酸,觀察到A溶液的顏色又變成紅色,此時溶液中含有的溶質主要是_________________________(酚酞除外)。
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【題目】下列關于氧氣的說法,錯誤的是( 。
A.鐵、硫、酒精在氧氣中的燃燒都是化合反應
B.氧氣能與大多數(shù)的金屬、某些化合物反應,化學性質比較活潑
C.夏天魚池內需要增氧,是因為溫度升高,氧氣在水中的溶解度減小
D.氧氣供給呼吸,它和體內物質反應,釋放能量,維持生命活動的需要
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【題目】下列對催化劑描述正確的是
A. 任何化學反應都需要催化劑
B. 催化劑在反應前后本身的質量發(fā)生了變化
C. 只有分解反應才需要催化劑
D. 某些化學反應可以有多種催化劑
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【題目】2007年10月20日,我國成功發(fā)射第一顆繞月探測衛(wèi)星“嫦娥一號”。人類探月的重要目的之一是勘探、獲取地球上蘊藏量很小而月球上卻很豐富的核聚變燃料—“He-3”,解決地球能源危機.發(fā)射火箭常用高氯酸銨(NH4ClO4作燃料,其反應的化學方程式為:
2NH4C1O4 △ N2↑+Cl2↑+4x↑+2O2↑。試回答下列問題:
(1)x的化學式為 ;
(2)高氯酸銨(NH4ClO4)中氯元素的化合價為 ;
(3)氦—3原子核是由一個中子和兩個質子構成的,其原子結構示意圖為( )
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【題目】某同學在配制50g溶質的質量分數(shù)為5%的食鹽溶液的過程中,稱量時將砝碼放在左盤(1g以下用游碼),食鹽放在右盤;量水時仰視液面讀數(shù),這樣配制的食鹽溶液中溶質的質量分數(shù) ( )
A.等于5% B.大于5%
C.小于5% D.不能確定
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【題目】化學與我們的健康、生產、生活息息相關。下列說法中,不正確的是
A. 變質食品中含霉菌毒素,不可食用
B. 吸帶過濾嘴的香煙對人體無害
C. 用洗潔精將盤子上的油洗掉,屬于乳化現(xiàn)象
D. 食品包裝袋中充入氮氣,可延長食品的保質期
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【題目】實驗室用30%的雙氧水溶液配制100g溶質質量分數(shù)為6%的雙氧水溶液,需要加入水的質量為( )
A.20g B.80g C.100g D.200g
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【題目】(9分).為測定某地石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù),興趣小組同學取一定質量的石灰石于燒杯中,向燒杯中逐漸加入較濃的鹽酸,反應過程測得剩余固體質量與加入鹽酸的質量關系如圖所示(石灰石中的雜質不與鹽酸反應,也不溶與水)。請回答下列問題:
(1)石灰石中所含雜質的質量是 g。
(2)通過計算求所用鹽酸的溶質質量分數(shù)。
(3)興趣小組同學用測定產生的氣體質量來求出石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù),假如測量準確,通過計算得到的碳酸鈣的質量分數(shù)比實際數(shù)值偏大,其原因可能是: 。
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