科目:初中化學 來源: 題型:
下列關于催化劑的說法正確的是( )
A.催化劑不能改變生成物的質量 B.催化劑能加快化學反應速率,但本身的性質不變
C.二氧化錳可作任何反應的催化劑 D.沒有催化劑就不能進行化學反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
過碳酸鈉(Na2CO4)在洗滌、印染、紡織、造紙、醫(yī)藥衛(wèi)生等領域有大量應用,某化學研究性學習小組設計并完成了如下實驗。
【實驗目的】測定過碳酸鈉樣品(含有的雜質不溶于水且不與酸反應)的純度。
【實驗原理】2Na2CO4+ 4HCl → 4NaCl + 2CO2↑+ O2↑+ 2H2O
【實驗裝置】
【交流與討論】
①甲同學認為測定產物中O2的體積即可測定樣品的純度。裝置②的作用是:(15);裝置③的作用是:(16);
②乙同學認為測定產物中CO2的質量(即反應前后裝置②的質量差)就可測定樣品的純度。但利用上述實驗裝置測得CO2的質量并計算樣品的純度,結果會偏高,你認為原因可能是;(17)(填序號)
A.濃鹽酸易揮發(fā),產生的氯化氫氣體被裝置②吸收
B.二氧化碳氣體逸出時帶出的水蒸氣在裝置②中冷凝而被吸收
C.裝置①、②內空氣中的二氧化碳被裝置②吸收
③丙同學提出了一種新方案,得到了大家的一致認可:稱取樣品12.5g,滴加足量濃鹽酸至樣品反應完全,再將燒瓶中所有的液體蒸發(fā)、結晶、烘干,得到0.1mol氯化鈉。則該樣品的中過碳酸鈉的質量分數為多少?(寫出計算過程)
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二氧化碳的性質:
(1)由于二氧化碳既不能 ,也不能 ,且密度比空氣的密度 ,所以向放有燃著的蠟燭的燒杯傾倒二氧化碳時,蠟燭會 。
(2)向滴有紫色石蕊試液的水中通入二氧化碳,紫色的石蕊試液會 ,原因是(用化學方程式表示) ;加熱后,溶液又變成 ,原因是(用化學方程式表示) 。
(3)向澄清的石灰水中通入二氧化碳,澄清的石灰水 ,原因是(用化學方程式表示) 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
實驗室制取氣體選擇收集方法時,下列性質:①顏色;②密度;③溶解性;④可燃性;⑤能否與水反應,必須考慮的是( )
A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.②③⑤
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科目:初中化學 來源: 題型:
北京時間2011年3月11日13時46分日本發(fā)生里氏9.0級大地震,13日發(fā)現核泄漏并檢測出水和空氣中有碘 –131出現,隨即國內部分地區(qū)出現搶購加碘食鹽事件,碘 –131是53號碘元素的一種原子,則碘 –131的核電荷數為( )
A.131 B.53 C.78 D.184
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下列各組物質在溶液中能大量共存且形成無色溶液的是( )
A.NaCl BaCl2 Na2CO3 B.KNO3 HCl CaCl2
C.H2SO4 FeCl3 NaNO3 D.NaOH HNO3 NH4NO3
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列各物質反應后,都能生成氧氣,其中最適合潛水艇里供給氧氣的反應物是 ( )
①2KClO3 2KCl + O2↑ ②2H2O2 2H2O + O2↑
③2Na2O2 + 2CO2=2Na2CO3 + O2↑ ④2H2O H2↑+ O2↑
A、KClO3 B、H2O2 C、Na2O2 D、H2O
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