下列操作中，不能鑒別氧氣和二氧化碳2瓶氣體的是（　�。�

　

A．

插入帶火星的木條

B．

插入燃著的木條

　

C．

聞氣體的氣味

D．

倒入澄清的石灰水


考點(diǎn)：

常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法．.

專題：

物質(zhì)的鑒別題．

分析：

根據(jù)二氧化碳和氧氣性質(zhì)的不同進(jìn)行鑒別，只要呈現(xiàn)的現(xiàn)象不一樣或氣味顏色不同都可以鑒別．

解答：

解：A、二氧化碳不支持燃燒，氧氣支持燃燒，所以插入帶火星的木條，木條復(fù)燃的是氧氣，木條熄滅的是二氧化碳，所以A能鑒別，故A錯(cuò)；

B、氧氣具有助燃性，二氧化碳既不能燃燒也不支持燃燒，所以分別插入燃著的木條，燃燒得更旺的是氧氣，熄滅的是二氧化碳，所以B能鑒別，故B錯(cuò)；

C、二氧化碳和氧氣都是無色無味的氣體，所以通過聞氣體的氣味不能鑒別，故C正確；

D、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，氧氣則不能，所以可以通過澄清石灰水鑒別，故D錯(cuò)．

故選C．

點(diǎn)評(píng)：

鑒別兩種物質(zhì)時(shí)加入一種試劑后，只要是呈現(xiàn)的現(xiàn)象不同就行，要熟記二氧化碳和氧氣的性質(zhì)．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，以下推理正確的是                       (    )

A．同種元素的原子質(zhì)子數(shù)相同，則質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定是同種元素的原子

B．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

C．分子可以構(gòu)成物質(zhì)，物質(zhì)一定是由分子構(gòu)成的

D．氧化反應(yīng)是指物質(zhì)和氧發(fā)生的反應(yīng)，氧氣中含有氧，則物質(zhì)和氧氣發(fā)生的反應(yīng)是氧化反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法中錯(cuò)誤的是（     ）

A．只要兩種原子的最外層電子數(shù)相同，則化學(xué)性質(zhì)一定相同     B．離子一定是帶電的粒子

C．水分子是保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子     D．原子在化學(xué)變化中不可再分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某研究小組在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn)：鐵絲在氧氣中燃燒沒有火焰，而蠟燭和硫在氧氣中燃燒都有明亮的火焰。該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究。

① 寫出硫在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式：                             。

② 探究一：蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么？

      點(diǎn)燃蠟燭，將金屬導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰，導(dǎo)出其中物質(zhì)，在另一端管口點(diǎn)燃，

也有火焰產(chǎn)生（如右圖所示）。由此可知：蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是

由            （填“固態(tài)”或“氣態(tài)”）物質(zhì)燃燒形成的。

③ 探究二：物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么？

     【查閱資料】  

物質(zhì)

熔點(diǎn)╱℃

沸點(diǎn)╱℃

燃燒時(shí)溫度╱℃

石蠟

50∽70

300∽550

約600

鐵

1535

2750

約1800

鈉

97.8

883

約1400

由上表可知：物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其            （填“熔點(diǎn)”或“沸點(diǎn)”）和

燃燒時(shí)溫度有關(guān)。通過上表中石蠟、鐵的數(shù)據(jù)對(duì)比，你認(rèn)為物質(zhì)燃燒時(shí)，什么情況下

能產(chǎn)生火焰                            。由此推測：鈉在燃燒時(shí)，        （填“有”

或“沒有”）火焰產(chǎn)生。

④ 根據(jù)硫在空氣或氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)，請(qǐng)你推測硫沸點(diǎn)      硫燃燒時(shí)的溫度（填“＞”或“＜”或“＝”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)空氣成分的說法錯(cuò)誤的是（　�。�

　

A．

餅干在空氣中變軟是因?yàn)榭諝庵泻兴魵?/p>

　

B．

空氣中分離出的氮?dú)饪捎糜谑称贩栏瘎?/p>

　

C．

二氧化碳在空氣中含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng)，屬于空氣污染物

　

D．

空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng)，又被稱為“惰性氣體”

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 2013年1月19日，首個(gè)《國際防治汞污染公約》發(fā)布．圖為元素汞的信息，從圖中獲得的信息正確的一項(xiàng)是（　　）

　

A．

汞屬于非金屬元素

　

B．

汞的核電荷數(shù)為80

　

C．

汞的相對(duì)原子質(zhì)量為200.6g

　

D．

在化學(xué)反應(yīng)中，汞原子容易得到電子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)有八種物質(zhì)：①液態(tài)氧，②蒸餾水，③四氧化三鐵，④過氧化氫溶液，⑤高錳酸鉀加熱制氧氣后試管內(nèi)的剩余物，⑥氮?dú)�，⑦氯酸鉀，⑧清新的空氣．用序�?hào)按下列要求填空：

（1）屬于混合物的是　　；

（2）屬于純凈物的是　　；

（3）屬于單質(zhì)的是　　；

（4）屬于氧化物的是　　；

（5）含有氧氣的是　　；

（6）空氣中含量最多的物質(zhì)是　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)的化學(xué)式中，書寫正確的是

    A．氮?dú)?N2     B．氯化鐵 FeCl2     C．氧化鎂 MgO2  D．氯化鈣 CaCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物ag,完全反應(yīng)后得到bg氧氣和cg氯化鉀,則原混合物中二氧化錳的質(zhì)量為()
  A.(a+b)g B.(a-c)g C.(a+b-c)g D.(a-b-c)g

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