【題目】用化學用語填空:
(1)最簡單的有機物________________________。
(2) 2個氦原子______________________。
(3)硝酸亞鐵中的陽離子______________________。
(4) 氫氣中氫元素的化合價______________________。
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【題目】根據(jù)下圖所示的信息解答相關問題:
(1)溶液A一定是_______________(填“飽和”或“不飽和”)溶液。
(2)溶液B中溶劑與溶質的質量比為____________________。
(3)如圖為KNO3的溶解度曲線圖,圖上a點縱坐標的值為___________________。若甲物質的溶解度隨溫度變化的趨勢與KNO3相同,則將20℃時接近飽和的甲溶液變成飽和溶液,能達到目的的是_________(填字母)。
A 升溫
B 降溫
C 加溶質甲
D 加水
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【題目】下列是某校在中招實驗考試中進行“制取二氧化碳”操作時,監(jiān)測儀記錄下的四個同學的實驗操作,其中正確的是( 。
A.連接儀器B.檢查氣密性C.取用石灰石D.驗滿
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【題目】根據(jù)如圖所示的實驗回答問題。
(1)某同學利用甲圖進行探究實驗,并對觀察到的現(xiàn)象進行分析:
①蠟燭中含有氫元素,他依據(jù)的現(xiàn)象是__________________________。
②觀察到燒杯底部有少量黑色物質出現(xiàn),此黑色物質是_____________________。
(2)向如圖乙所示燒杯中,加入適量的_____________(填序號),可能引燃銅片上的白磷,寫出白磷燃燒的化學方程式_____________________。
A氯化鈉
B氫氧化鈉
C硝酸銨
(3)如圖丙實驗條件除了要控制所取硬、軟水的體積相同外,還必須要控制__________________相同。
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【題目】廢舊干電池中有鋅皮、銅帽(含金屬Cu和Zn)、石墨、MnO2、NH4Cl 等,若將生活中廢舊干電池隨意丟棄會造成水和土壤污染,因此將廢舊干電池進行回收利用尤為重要。如圖是回收廢舊干電池成分的主要流程圖(部分物質已略去)。
已知: . 回答下列問題:
(1)從設備I中回收得到的非金屬單質是_____(填物質名稱)。
(2)若在化學實驗室里分離“設備(I)”中的混合物,用到的實驗操作是_____。
(3)流程中B溶液的溶質有H2SO4、_____和_____。
(4)寫出設備Ⅲ中發(fā)生反應的化學方程式_____(只寫其中一個反應)。
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【題目】實驗課上,同學們利用如圖所示裝置進行氣體制備。
(l)寫出圖中有標號的儀器名稱:①_________②____________
(2)實驗室制取CO2應選擇的制取裝置是_________________。
(3)如果實驗室采用A裝置制取氧氣,其反應的化學方程式為______________。
(4)采用C裝置收集一瓶氧氣,用帶火星的木條檢驗,發(fā)現(xiàn)木條不復燃,其原因可能是(寫一種情況)______________。
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【題目】下圖是甲、乙兩組同學分別設計的質量守恒定律的驗證實驗,請回答下列問題:
(1)寫出甲組中鹽酸與碳酸鈉反應的化學方程式______________。
(2)有人認為乙組實驗不能驗證質量守恒定律,請你說明理由______________。
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【題目】根據(jù)下圖回答問題。
(1)實驗室用裝置A制取氧氣,反應的化學方程式是_____,用排水集氣法收集氧氣,如何知道已收集滿_____。
(2)實驗室用B裝置制取二氧化碳,裝置中要改正的是_____,燃著的木條放在集氣瓶口,若觀察到_____,說明集氣瓶中已充滿二氧化碳。
(3)將上述實驗收集的一瓶氣體倒扣在燃著的蠟燭上(如圖C所示),觀察到蠟燭火焰更加明亮,一段時間后逐漸熄滅,則集氣瓶中原有的氣體是_____。
(4)D為探究燃燒條件的實驗,其中熱水作用是_____。
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【題目】如圖所示,“五環(huán)”中相交兩環(huán)中的物質間能夠發(fā)生化學反應。
(1)甲、乙分別是氧氣、氧化鐵、稀鹽酸、氫氧化鈣四種物質中的一種,物質甲為______________________(填化學式),構成物質甲的微粒符號為:______________________,物質乙為_____________(填名稱),構成物質乙的微粒的符號為__________________________。
(2)這五種物質中能發(fā)生置換反應的化學方程式是:_________________;物質甲與鐵反應的化學方程式是:____________從赤鐵礦中冶煉鐵,用化學方程式表示:_____________。
(3)“五環(huán)” 中的物質Fe可以替換成_____________(填一種即可)。
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