組裝一套比較復(fù)雜的裝置,組裝的順序一般是( )
A.從下到上,從左到右 B.從下到上,從右到左
C.從上到下,從左到右 D.從上到下,從右到左
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某校興趣小組同學(xué)將課本“測定空氣中氧氣的含量”實驗裝置(如甲圖)改進(jìn)為
新的實驗裝置(如乙圖),以下評價不恰當(dāng)?shù)氖?nbsp;
A.甲、乙兩裝置實驗前都要檢查裝置的氣密性
B.乙裝置實驗中膠塞先向右移動,后向左移動
C.乙裝置簡潔,減少了甲圖裝置中導(dǎo)管引起的誤差
D.甲裝置實驗中沒夾緊彈簧夾,會使測定結(jié)果偏小
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)有①液氧 ②液態(tài)空氣 ③冰水共存物 ④二氧化錳 ⑤石灰水 ⑥氯酸鉀 ⑦過氧化氫溶液 ⑧水銀,其中屬于混合物的有(填序號),屬于純凈物的有(填序號) .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列防止金屬銹蝕的措施中,不正確的是 ( )
A.雨淋后的自行車及時擦干并涂上石蠟油
B.金屬容器的表面涂上一層油漆
C.鐵制品放在干燥的環(huán)境中
D.鐵制品表面的鐵銹用作防護(hù)層
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列變化中不屬于化學(xué)變化的是 ( )
A、加熱氯酸鉀制氧氣 B、加熱高錳酸鉀制氧氣
C、工業(yè)上用分離空氣法制氧氣 D、氧氣使帶火星木條復(fù)燃
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)與公眾生活息息相關(guān),開展涉及化學(xué)方方面面的主題活動,讓化學(xué)走向公眾是我們化學(xué)工作者的一項重要責(zé)任。下列內(nèi)容不屬于化學(xué)主題活動的是
( )
A.關(guān)注食品安全,提高生活質(zhì)量
B.保護(hù)臭氧層,呵護(hù)我們的家園
C.制造新型材料,豐富多彩世界
D.杜絕肆意捕殺,維護(hù)生態(tài)環(huán)境
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖所示是探究有關(guān)物質(zhì)變化的實驗,回答以下問題。
(1)裝置A給試管中的水加熱時可觀察到的現(xiàn)象: ____________________。
(2)裝置B中,將一塊大理石用錘子鑿成小塊,放入試管中,再向試管中倒入少量鹽酸,可觀察到大理石表面有氣泡冒出,并逐漸減少。上述實驗過程中:物理變化:__ __________________;化學(xué)變化:__ __________________。
(3)裝置A和B中都有氣泡,其本質(zhì)區(qū)別是____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列化學(xué)方程式書寫正確的是 ( )
A.Mg+O2MgO2
B.2H2O22H2O+O2↑
C.2P2O54P+5O2
D.2HgO2Hg+O2↑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
茶葉中含有的茶氨酸(C7H14O3N2)可以降低血壓、提高記憶力、保護(hù)神經(jīng)細(xì)胞等。下列有關(guān)茶氨酸的說法中,錯誤的是
A.茶氨酸由C、H、O、N四種元素組成
B.每個茶氨酸分子含有26個原子
C.茶氨酸中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為6︰1
D.茶氨酸中含有N2分子
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