【題目】某;瘜W實驗室廢液桶中收集了溶有大量FeSO4、CuSO4的廢水,若直接排放到下水道不僅造成重金屬污染且造成浪費。初三(2)班的同學,準備運用剛學到的常見金屬活動性順序,結合其他有關化學知識對廢水進行處理。

(1)復習常見金屬活動性順序,在下面空格中分別填入對應的元素符號。

K Ca Na Mg Al___________Fe Sn Pb (H) Cu Hg_____________Pt Au

金屬活動性依次減弱

(2)設計回收硫酸亞鐵晶體和銅的實驗方案如下:

請回答下列問題:

①整個實驗過程中多次采取過濾,該操作用到的玻璃儀器有燒杯、_______________________和玻璃棒。

②金屬X__________________________,其加入廢水后發(fā)生反應的化學方程式為________________________________

③溶液Y__________________________,利用其可除去銅中比銅活潑的金屬雜質。

【答案】Zn Ag 漏斗 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 硫酸銅或稀硫酸

【解析】

(1)金屬活動順序表:K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb H Cu Hg Ag Pt Au,故空白處依次填入:ZnAg;

(2) ①整個實驗過程中多次采取過濾,該操作用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和玻璃棒;

②由流程圖可知,加入金屬X后得硫酸亞鐵溶液和不純的銅,所以X是鐵,其加入廢水后發(fā)生反應的化學方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;

③不純的銅中有銅和過量的鐵,加入溶液Y后,得到銅和硫酸亞鐵溶液,Y是硫酸銅或稀硫酸,因鐵和硫酸銅反應生成銅和硫酸亞鐵,鐵和稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣,而銅不與硫酸反應,所得溶液都是硫酸亞鐵溶液,固體都是銅。

練習冊系列答案
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1)若利用上述藥品和儀器在實驗室制取氧氣,所選上述儀器應為_________(填序號)還需補充的儀器有_________,制取該氣體的反應的化學方程式為________。

2)若要將藥品_________更換為_________,利用所給儀器也可以制取另一種氣體,制取該氣體時,發(fā)生裝置中先加入的藥品是_________

3)請將下圖的裝置圖補充完整。______

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序號

加入稀鹽酸的質量/g

剩余固體的質量/g

1

10

5.5

2

10

M

3

10

1.2

4

10

1.2

請計算:

(1)樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)為________________________________;

(2)表中m的數(shù)值應為______________________________;

(3)所加稀鹽酸的溶質質量分數(shù)________________。

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【題目】下列是初中化學部分重要的實驗。請按要求填空:

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3)實驗C:指出該實驗中能證明發(fā)生了化學變化的證據(jù)是_______________(寫一條),寫出與其對應的化學方程式________________________

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2)圖1是元素周期表中的一格,寫出一條你從中獲取的信息_____。

3)甲、乙、丙、丁是初中化學常見的化合物,甲和乙中含有碳元素,丙能做干燥劑。它們之間有如圖2所示的轉化關系(部分物質和反應條件已略去)請寫出丁的一種用途_____

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