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汽車尾氣中的CO在四氧化三鈷（Co3O4）納米棒的催化作用下，低溫即與O2反應生成CO2．下列關于該反應的說法中錯誤的是（　�。�

　

A．

該反應可降低汽車尾氣對大氣的污染

　

B．

反應后碳元素的化合價降低

　

C．

該反應中Co3O4反應前后質量不變

　

D．

該反應類型為化合反應


考點：

防治空氣污染的措施；催化劑的特點與催化作用；有關元素化合價的計算；反應類型的判定．.

專題：

結合課本知識的信息．

分析：

A、根據生成物的性質來判斷；

B、根據化合物中元素的化合價原則來解答并作出判斷；

C、根據催化劑的定義來解答；

D、根據反應物和生成物的種類來判斷；

解答：

解：A、通過Co3O4的催化可以將一氧化碳轉化為二氧化碳，所以可以減少對空氣的污染，故A正確；

B、反應前為一氧化碳，其中碳元素的化合價為+2價，而反應后為二氧化碳，其中碳元素的化合價為+4價，故B錯誤；

C、催化劑在反應前后質量和化學性質不變，所以反應前后Co3O4的質量不變，故C正確；

D、根據題意可以知道反應物為一氧化碳和氧氣，而生成物為二氧化碳，故該反應屬于化合反應，故D正確．

故選B

點評：

熟練掌握催化劑的概念，知道催化劑在反應前后質量和化學性質不變，能夠根據物質的化學式來判斷元素的化合價以及掌握化學反應的類型．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


蛋糕等食品包裝中的除氧劑是一種黑色粉末狀的固體，失效后帶有紅褐色．某化學課外興趣小組為了探究其主要成分，將一包未變質的除氧劑分成兩份：一份加入稀鹽酸中，發(fā)現有氣泡產生；另一份加入到氯化銅溶液中，一段時間后溶液顏色變淺綠色，固體逐漸變紅．請回答：

（1）該除氧劑的主要成分是　　；

（2）兩個反應的化學方程式分別為　　、　　

反應基本類型均為　　反應．

（3）為了驗證上述推斷是否正確，可以用到一種物理方法，即　　；

（4）下列有關說法不正確的有　　

A．凡是能與氧氣反應的固體物質均可作為食品的除氧劑

B．該除氧劑不可用于牛奶果汁等飲料的保鮮

C．米飯蛋糕等食品的腐敗變質屬于緩慢氧化

D．一些食品包裝袋中放置小包生石灰，主要目的也是用來吸收食品袋中的氧氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：


 “鉆石恒久遠，一顆永流傳”這句廣告詞被美國《廣告時代》評為20世紀的經典廣告創(chuàng)意之一．鉆石就是經過琢磨的金剛石，這句話能體現的金剛石的性質是（　　）

　

A．

硬度大

B．

不能導電

C．

化學穩(wěn)定性

D．

熔點低

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖是某同學設計的實驗室制取氣體和驗證性質的儀器或裝置圖．

（1）儀器C的名稱　　．

（2）實驗室常用　　和　　制取二氧化碳氣體，發(fā)生裝置可選擇圖中的　　（填儀器字母）

（2）用上述你所選擇的裝置還能制取的氣體是　　；

（3）若補充一種儀器　　（填儀器名稱），就能利用上述儀器和氯酸鉀制取氧氣了，你選擇的儀器組合是　　，反應化學方程式為　　．

（4）該同學把二氧化碳氣體通入H裝置中，實驗現象為　　，反應的化學方程式　　，然后他對試管中的溶液加熱，實驗現象是　　，反應的化學方程式　　．

（5）該同學改用J裝置收集一瓶二氧化碳氣體，證明二氧化碳氣體收集滿的方法是　　；

收集滿后他取下雙孔橡皮塞，將瓶中的氣體沿I裝置燒杯左側內壁緩慢倒入，觀察到的現象是　　，這些現象說明二氧化碳具有的物理性質　　，化學性質　　，　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


我國新修訂的《環(huán)境空氣質量標準》頒布后，各地采取多種措施提高空氣質量．下列措施中，不利于提高空氣質量的是（　�。�

　

A．

用天然氣代替煤炭作燃料

B．

控制PM2.5的排放以減少霧霾天氣

　

C．

農業(yè)上焚燒稻草作肥料

D．

禁止燃放煙花爆竹

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科目：初中化學 來源： 題型：


在CO+CuOCu+CO2的反應中，有關一氧化碳的說法正確的是（　�。�

　

A．

發(fā)生還原反應，具有氧化性

B．

發(fā)生還原反應，具有還原性

　

C．

發(fā)生氧化反應，具有氧化性

D．

發(fā)生氧化反應，具有還原性

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科目：初中化學 來源： 題型：


A、B、C、D、E、F是初中常見的物質，其中A、D、E、F是常見的氣體，B是黑色固體，C在常溫下是液體．下圖是這些物質的轉化關系，圖中“→”表示轉化關系，“﹣”表示相互能反應（部分物質和反應條件未標出）．

（1）寫出下列物質的化學式：A　　，C　　．

（2）寫出B→C反應的化學方程式　　，E和F反應的化學方程式為　　．

（3）在日常生活中D的用途是　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


運用下列方法或試劑區(qū)分各組物質，難以達到目的是（　�。�

　

A．

燃著的木條﹣﹣氧氣和氫氣

B．

觀察顏色﹣﹣酒精和水

　

C．

澄清石灰水﹣﹣二氧化碳和氮氣

D．

肥皂水﹣﹣軟水和硬水

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科目：初中化學 來源： 題型：


寫出符合下列要求的化學反應的化學方程式，并在后面橫線內注明反應類型．

（1）鐵絲在氧氣中燃燒：　　、　　；

（2）電解水：　　、　　；

（3）鎂和稀硫酸反應：　　、　　．

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