數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理化學(xué) 生物地理
數(shù)學(xué)英語(yǔ)已回答習(xí)題未回答習(xí)題題目匯總試卷匯總
【題目】用水滅火，水的主要作用是（ ）A.降低燃燒物的著火點(diǎn)B.使大火隔離空氣中的氧氣C.水分解出不能助燃的物質(zhì)D.降低溫度到燃燒物的著火點(diǎn)以下
【答案】D【解析】解：A、可燃物的著火點(diǎn)一般是不變的，只能降低可燃物的溫度到著火點(diǎn)以下，不能降低著火點(diǎn)，所以錯(cuò)誤． B、往可燃物中噴大量的水，主要是用水帶走燃燒物的熱量，可以降低燃燒物溫度，可燃物的燃燒就會(huì)熄滅，水也可以把燃燒物與氧氣隔絕了，但不是主要作用，故錯(cuò)誤．C、水分解生成氫氣和氧氣，前者可燃，后者助燃，不能通過水分解出不助燃的物質(zhì)滅火，所以錯(cuò)誤．D、蒸發(fā)時(shí)要吸收大量的熱，可降低可燃物的溫度到著火點(diǎn)以下，從而達(dá)到滅火的目的，所以正確．故選D．
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】紫薯中含有被譽(yù)為“抗癌大王”的硒元素。已知硒原子的核電荷數(shù)為34，中子數(shù)為44，則硒原子的核外電子數(shù)為
A．10 B．44 C．34 D．78
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A．加熱試管中的溶液時(shí)，拇指按在試管夾的短柄處
B．配制l0％的硫酸溶液時(shí)，在100mL量筒中加濃硫酸至10mL，再加水至100mL
C．用膠頭滴管吸取燒堿溶液時(shí)，在滴管伸入溶液前，要先捏緊膠頭
D．過濾食鹽水時(shí)，玻璃棒末端要靠在單層濾紙?zhí)?/span>
【題目】硫元素與磷元素的本質(zhì)區(qū)別是（ ）A.質(zhì)子數(shù)不同B.最外層電子數(shù)不同C.中子數(shù)不同D.相對(duì)原子質(zhì)量不同
【題目】下列符號(hào)中，既具有宏觀意義，又具有微觀意義的是（ ）A.2ClB.2Cl2C.SO2D.2NO2
【題目】成語(yǔ)被譽(yù)為中華民族語(yǔ)言的瑰寶．下列成語(yǔ)中，其本意主要為化學(xué)變化的是（ ）A.鐵杵磨成針B.死灰復(fù)燃C.木已成舟D.積土成山
【題目】“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中的有毒氣體處理為無(wú)污染的氣體，如圖為該反應(yīng)的微觀示意圖．下列說(shuō)法正確的是（ ） A.生成的丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為1：1B.反應(yīng)前后，碳和氮的化合價(jià)發(fā)生了改變C.反應(yīng)前后，元素的種類沒有改變，原子的個(gè)數(shù)發(fā)生了變化D.乙和丙的元素組成相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同
【題目】小金制作了一個(gè)如圖甲所示的簡(jiǎn)易酸堿滅火器，并進(jìn)行了如圖乙所示的滅火操作，結(jié)束后對(duì)瓶中殘留液進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：①取少量殘留液于試管中，滴加2滴紫色石蕊試液，變紅色；②另取少量殘留液于試管中滴加適量氯化鋇溶液，有白色沉淀，則殘留液中有大量的（ ） A.硫酸鈉B.碳酸鈉C.鹽酸D.氯化鈉
【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）A.木炭燃燒后生成紅色固體B.一氧化碳在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)色火焰C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧D.鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒
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