【題目】聯(lián)合國(guó)發(fā)布報(bào)告：到2030年，全球?qū)⒂?/span>40%的國(guó)家和地區(qū)面臨干旱問(wèn)題。節(jié)約用水和合理開(kāi)發(fā)利用水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列關(guān)于水的認(rèn)識(shí)不正確的是( )

A.過(guò)量使用農(nóng)藥、化肥會(huì)造成水體污染B.過(guò)濾不能除去天然水中所有的雜質(zhì)

C.澄清的礦泉水是純水D.水是常用的溶劑

【答案】C

【解析】

A、大量使用農(nóng)藥、化肥會(huì)污染土壤和水體，所以要適量施用，說(shuō)法正確；

B、過(guò)濾只能除去水中不溶性雜質(zhì)，不能除去可溶性雜質(zhì)，說(shuō)法正確；

C、澄清的礦泉水中仍然有很多可溶性物質(zhì)，是混合物，不是純水，說(shuō)法錯(cuò)誤；

D、水是常用的溶劑，說(shuō)法正確。

故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A，B，C三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示，請(qǐng)回答：

（1）對(duì)于物質(zhì)A而言，點(diǎn)P的含義為。
（2）t3℃ 時(shí)，A，B，C三種飽和溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的排列為。
（3）若A，B，C三種物質(zhì)中有一種是易溶于水的氣體，則其溶解度曲線(xiàn)是。
（4）燒杯中有t2℃時(shí)20%的A溶液50g，要將該溶液變?yōu)橥瑴囟认碌娘柡腿芤�，至少需向燒杯中加入A物質(zhì)克。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化屬于物理變化的是（　�。�

A.木條燃燒B.水的沸騰C.糧食釀酒D.面包發(fā)霉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題
（1）寫(xiě)出圖中儀器a的名稱(chēng)： ．
（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 ， 可選擇的發(fā)生裝置為（填字母），實(shí)驗(yàn)室可用C裝置收集氧氣的理由是 ．
（3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 ， 該反應(yīng)生成的二氧化碳中�；煊猩倭柯然瘹錃怏w，可通過(guò)盛有飽和碳酸氫鈉溶液的F裝置除去氯化氫氣體，則該混合氣體應(yīng)從F裝置的口（填“①”或“②”）通入．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在含氯化鈉雜質(zhì)的純堿13.6g中逐漸加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%稀鹽酸，所加稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示
（1）100g稀鹽酸中氯化氫的質(zhì)量 ．
（2）完全反應(yīng)后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列做法不符合“節(jié)能減排”這一要求的是( )

A.推廣使用以氫氧燃料電池提供動(dòng)力的客車(chē)

B.綜合利用化石能源

C.隨手關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)，關(guān)緊水龍頭

D.在田野里大量焚燒秸稈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖示“錯(cuò)誤操作”與圖下面“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是（ ）
A. 標(biāo)簽受損
B. 試劑污染
C. 液滴飛濺
D. 讀數(shù)偏小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】成語(yǔ)是中華民族語(yǔ)言的瑰寶，下列成語(yǔ)中，涉及到化學(xué)變化的是( )

A.木已成舟B.沙里淘金

C.百煉成鋼D.滴水成冰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于NaCl的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.焰色反應(yīng)呈黃色

B.可用食鹽水代替消毒劑洗傷口

C.摩爾質(zhì)量為58.5g/mol

D.0.1molNaCl中約含有6.02×1021個(gè)鈉原子

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同步練習(xí)冊(cè)答案