【題目】用化學(xué)用語或數(shù)字填空。
(1)3個鋁離子_____。
(2)氫氧根離子________。
(3)保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子_____;
(4)3個氖原子_____;
(5)氧化鎂中鎂元素顯正二價_____;
(6)Na2FeO4中鐵元素的化合價為_____。
【答案】3Al3+ OH- O2 3Ne +6
【解析】
(1)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略。若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故3個鋁離子可表示為:3Al3+;
(2)氫氧根離子可表示為:OH-;
(3)保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧氣分子,由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則氧氣分子可表示為:O2;
(4)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。所以3個氖原子,就可表示為3Ne;
(5)根據(jù)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,因此在氧化鎂中鎂元素的化合價為正二價表示為:。
(6)因為Na2FeO4中化合價的代數(shù)和為0,鈉離子的化合價為+1價,氧氣的化合價為-2價,所以Na2FeO4中鐵元素的化合價為+6。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】通過學(xué)習(xí)化學(xué),你會發(fā)現(xiàn)化學(xué)就在身邊?梢杂没瘜W(xué)知識解釋生活中的一些現(xiàn)象。
從分子的角度分析下列問題:
墻內(nèi)開花墻外可聞到花香______;冰與水的共存物是純凈物______。
用工業(yè)明膠制成的醫(yī)用“毒膠囊”中混有的重金屬鉻對人體健康有害。這里的鉻指的是______填“元素”或“單質(zhì)”。
有些地區(qū)的水硬度較大,長期飲用硬水對人體健康不利,生活中可以通過______降低水的硬度。
干電池中間碳棒的主要成分是一種碳單質(zhì),名稱是______。
煤氣廠常在家用煤氣含有一氧化碳中摻入微量具有難聞氣味的氣體,其作用是煤氣一旦泄露易被察覺。這是因為一氧化碳______。
在加油站、油庫附近,都標(biāo)有“嚴(yán)禁煙火”的字樣,其原因是______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)校實驗室新買進(jìn)一批碳酸鈉粉末。某化學(xué)小組成員稱取25 g該粉末樣品,加入足量稀鹽酸測定碳酸鈉的含量。完全反應(yīng)后,稱得固體剩余物的質(zhì)量為3.8 g。樣品中雜質(zhì)不溶于水且不與稀鹽酸反應(yīng),請回答下列問題:
(1)該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為_________________。
(2)計算25 g該樣品最多可以制得二氧化碳的質(zhì)量,寫出必要的計算過程______________。
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【題目】據(jù)統(tǒng)計,我國僅20世紀(jì)90年代就發(fā)生火災(zāi)約89萬起,給人民造成重大損失。應(yīng)用化學(xué)知識能有效預(yù)防和控制火災(zāi)。下面對圖中滅火實例的滅火原理解釋不正確的是( )
滅火實例 | 滅火原理 | |
A | 住宅失火時,消防隊員用水滅火 | 降低可燃物的著火點 |
B | 酒精在桌上著火時,用濕抹布蓋滅 | 隔絕空氣或氧氣 |
C | 炒菜油鍋著火時,用鍋蓋蓋熄 | 隔絕空氣或氧氣 |
D | 撲滅森林火災(zāi)時,設(shè)置隔離帶 | 可燃物與燃燒物隔離 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】根據(jù)下列裝置結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題:
(1)寫出圖中標(biāo)示儀器的名稱:①_____;② _____; ③ _____ 。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選用_____(填裝置編號);檢查裝置氣密性的方法。_____。
(3)用雙氧水(H2O2)和二氧化錳制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。
(4)實驗室常用大理石(CaCO3)和稀鹽酸(HCl)反應(yīng)制取二氧化碳,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式_____ ,如要收集干燥的二氧化碳?xì)怏w選用的收集裝置是_____(填裝置編號),檢驗二氧化碳是否集滿的方法_____。
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【題目】完成下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并回答有關(guān)問題:
(1)實驗室加熱固體純凈物制氧氣_____,反應(yīng)類型_____。
(2)紅磷在空氣中燃燒_____,反應(yīng)類型_____。
(3)硫在氧氣中燃燒_____,現(xiàn)象是_____。實驗時集氣瓶里預(yù)先放少量水的作用_____。
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【題目】能源的利用與社會可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)。
(1)煤燃燒時產(chǎn)生NO2、_____等氣體,這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于雨水,會形成酸雨。
(2)在一定條件下,甲烷(CH4)和水反應(yīng)(未配平)的微觀示意圖如圖所示。
①W表示的物質(zhì)的化學(xué)式是______。
②該反應(yīng)中兩種生成物Z和W的分子個數(shù)比為________。
(3)實驗室可用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。
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【題目】完成下列變化的文字表達(dá)式或者符號表達(dá)式,并按要求填空。
(1)二氧化碳通入含有紫色石蕊的水中:_____;
(2)二氧化碳通入澄清石灰水:_____;
(3)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w的文字表達(dá)式或符號表達(dá)式是_____,如圖M裝置可用來測量生成的二氧化碳?xì)怏w的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是_____。
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【題目】已知A、B、C三種物質(zhì)含有同種金屬元素,其中A是大理石的主要成分,B為氧化物;E是易與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分轉(zhuǎn)換關(guān)系反應(yīng)條件已略去),請回答:
(1)寫出A、C、E的化學(xué)式:A_____________C______________;E______________。
(2)寫出E物質(zhì)與氧化銅反應(yīng)的現(xiàn)象:______________________________________
(3)寫出A→B反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________,該反應(yīng)的基本類型為_______反應(yīng)。
(4)寫出E轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式:__________________。
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