【題目】某同學(xué)錯題本中記錄的下列內(nèi)容，合理的是（　�。�

A. 鹽酸用于金屬表面除銹

B. 室內(nèi)起火時，立即打開門窗通風(fēng)

C. Al（OH）3、NaOH都能治療胃酸過多癥

D. 二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中，溶液變藍(lán)

【答案】A

【解析】A．鹽酸能溶解金屬氧化物，則可用于金屬表面除銹，故A正確；B．室內(nèi)起火時不能立即打開門窗，否則空氣流通，使氧氣更充足，火勢更旺，會導(dǎo)致火勢迅速蔓延，不利于滅火，故B錯誤；C．氫氧化鈉具有極強(qiáng)的腐蝕性，不能用于治療胃酸過多，故C錯誤；D．二氧化碳?xì)怏w的水溶液顯酸性，通入紫色石蕊試液中，溶液變紅，故D錯誤；答案為A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)生用量筒量取液體，將量筒平放，初次仰視量筒內(nèi)凹液面的最低處，讀數(shù)為20 mL；倒出部分液體后，俯視凹液面的最低處，讀數(shù)為5 mL。則該學(xué)生實際倒出液體的體積

A、大于15 mL B、小于15mL C、等于15 mL D、無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】KNO3和NaCl的溶解度表及溶解度曲線如下，下列說法錯誤的是（ ）

A. t1介于20℃-40℃之間

B. 50℃時，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：KNO3＞NaCl

C. 當(dāng)KNO3中混有少量NaCl時，可用降溫結(jié)晶的方法提純

D. 60℃時，30g KNO3加入50g水，充分溶解，再降溫到20℃，會析出晶體14.2g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】沒有化學(xué)科學(xué)的發(fā)展，就沒有今日豐富多彩的世界。下列事實不是化學(xué)科學(xué)研究的主要內(nèi)容是

A. 某種金屬礦物的產(chǎn)地 B. 功能材料的制造

C. 農(nóng)藥化肥的研制 D. 能源的開發(fā)和利用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖實驗操作可完成兩個實驗．甲實驗為粗鹽提純，乙實驗為配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的食鹽溶液．下列說法中，正確的是（ �。�

A. 甲實驗的步驟是①④⑤，其中去除雜質(zhì)的關(guān)鍵步驟是蒸發(fā)

B. 甲實驗各步操作中，玻璃棒的作用都是相同的

C. 乙實驗若按照②③①的步驟進(jìn)行操作，則配制的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不準(zhǔn)確

D. 乙實驗中，若①所用的燒杯內(nèi)壁原先沾有水，對配制的質(zhì)量分?jǐn)?shù)無影響

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從微觀的角度了解物質(zhì)及其變化，有助于更好的認(rèn)識物質(zhì)組成和變化的本質(zhì)。

（1）氟原子的結(jié)構(gòu)示意圖為，則x= ，在化學(xué)反應(yīng)中氟原子易 （填“得到”或“失去“）電子。

（2）鋁原子失去3個電子形成離子的離子符號為 。

（3）如圖為Mn和CuSO4溶液反應(yīng)的示意圖，回答下列問題：

實際與Mn反應(yīng)的粒子是 ；

反應(yīng)中失去電子的粒子是 ；

由反應(yīng)可知金屬的活潑性：Mn Cu（填“＞”或“＜”）；

④該反應(yīng)中化合價沒有改變的元素或根是 （填對應(yīng)選項的字母）。

A．錳元素 B．銅元素 C．硫酸根

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活離不開化學(xué)，下列認(rèn)識正確的是

A. 煤爐生火時，用木材引燃是為了提高煤的著火點

B. 用硬水洗滌衣物，既浪費(fèi)肥皂，也洗不凈衣物

C. 用洗滌劑除油污是因為洗滌劑能將油污溶解，形成溶液

D. 用食鹽水除去菜刀表面的銹斑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語中，正確的是

A. 兩個氫分子 2H B. 氧化鈉：NaO

C. 2個硫酸根離子：2SO42- D. ＋2價的鎂元素：Mg2+

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】溶液與我們的生活息息相關(guān)，下列對溶液的敘述正確的是：

A．溶液一定是均一、穩(wěn)定、無色的

B．飽和溶液中不能再溶解其他的任何物質(zhì)

C．用洗發(fā)液洗除去頭發(fā)上的油污屬于乳化現(xiàn)象

D．氫氧化鈉溶解在水中，溫度要降低

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同步練習(xí)冊答案