【題目】浩瀚的大海里蘊藏著豐富的資源,開發(fā)海水資源前景廣闊,探究學習小組以含有Ca2+,Mg2+,Cl﹣離子的鹵水和貝殼(主要成分為CaCO3)為主要原料在實驗室制備無水CaCl2,流程如圖1:
請回答下列問題:
(1)操作Ⅰ中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、 .
(2)以MgCl2為例寫出鹵水中除去Mg2+時發(fā)生反應的化學方程式 .
(3)操作Ⅱ酸化時應選擇的酸是 (填寫化學式).
(4)上述反應中未涉及的基本反應類型是 (填寫字母標號)
A.復分解反應 B.置換反應
C.化合反應 D.分解反應
(5)回收的CO2在紫外線照射和催化劑作用下能與水蒸氣反應,生成CH4和O2,該反應的化學方程式為 ,紫外線照射時,在不同催化劑(①、②、③)的作用下,CH4產(chǎn)量隨光照時間的變化如圖2所示,在第10小時時CH4產(chǎn)量最高是 (填寫“①”、“②”、或“③”).
(6)已知T℃時四種化合物在水中和液氨中的溶解度如下表:
AgNO3 | Ba(NO3)2 | AgCl | BaCl2 | |
H2O(1) | 170g | 92.0g | 1.50×10﹣4g | 33.3g |
NH3(1) | 86.0g | 97.2g | 0.80g | 0.00g |
上述四種物質(zhì)能在液氨中發(fā)生復分解反應的化學方程式為 .
【答案】(1)漏斗.
(2)MgCl2+Ca(OH)2=CaCl2+Mg(OH)2↓;
(3)HCl;
(4)b;
(5)CO2+2H2OCH4+2O2;②
(6)Ba(NO3)2+2AgCl═2AgNO3+BaCl2↓.
【解析】
試題分析:
(1)過濾操作中用到的玻璃儀器除了燒杯、玻璃棒還有漏斗.
(2)由反應的流程可知,氧化鈣可與水反應生成氫氧化鈣;氫氧化鈣再與氯化鎂反應將Mg2+轉(zhuǎn)化為氫氧化鎂沉淀而除去。反應的化學方程式是:MgCl2+Ca(OH)2=CaCl2+Mg(OH)2↓;
(3)因為該過程是制取CaCl2,所以Ⅱ中的酸應選擇鹽酸;
(4)貝殼成分是碳酸鈣,碳酸鈣高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳,屬于分解反應;氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,屬于化合反應;氫氧化鎂能和鹽酸反應生成氯化鎂和水,屬于復分解反應,而電解MgCl2生成金屬鎂和氯氣,屬于分解反應,所以沒有涉及的基本反應類型是置換反應.
(5)CO2在紫外線照射和催化劑作用下能與水蒸氣反應,生成CH4和O2,反應的化學方程式為CO2+2H2OCH4+2O2;根據(jù)圖示可知:在第10小時時CH4產(chǎn)量最高是②。
(6)由表中的數(shù)據(jù)可知,在液氨中,氯化鋇是不溶性物質(zhì)。所以氯化銀與硝酸鋇反應會生成硝酸銀和氯化鋇沉淀,反應的方程式是:Ba(NO3)2+2AgCl═2AgNO3+BaCl2↓.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室進行科學探究的重要方式.請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/span>
(1)取兩支相同的木條,將其中一支的一端浸入酒精中約10秒,將另一支的一端浸入水中約10秒,然后將兩支木條的浸入端分別靠近酒精燈火焰片刻.此實驗的目的是探究物質(zhì)的燃燒與 的關(guān)系。
(2)在兩支試管中分別加入2g固體碘,再向其中一支試管中加入10mL水,向另一支試管中加入10mL酒精,振蕩,觀察現(xiàn)象.據(jù)此可知,物質(zhì)的溶解性與 有關(guān)。
(3)用圖A所示方法,把二氧化碳氣體慢慢倒入放有燃著蠟燭的燒杯中,下層蠟燭的火焰先熄滅,上層蠟燭的火焰后熄滅.本實驗中,放置高低不同的兩支蠟燭的目的是 。
(4)向一定量的稀鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液,得到溶液的pH變化曲線如圖B所示.曲線上a點所表示的意義是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某合作學習小組的同學們.欲測定一定量的某種石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量,進行了如下實驗:
(1)配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸.
①配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸,需圖1所示鹽酸的質(zhì)量 g。
②量取鹽酸與水時,視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的 保持水平.再讀出液體的體積;將兩種液體都倒入 中(填儀器名稱),用玻璃棒攪拌,使溶液混合均勻。
(2)將(1)中配制好的稀鹽酸加人盛有石灰石樣品的燒杯中,產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖2所示(假設石灰石樣品中的雜質(zhì)不與稀鹽酸反應)。
計算:該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我國是世界上已知礦物種類比較齊全的少數(shù)國家之一,某種礦石的主要成分為Ca3Al2Si3O12,請回答:
(1)畫出氧原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖 ,Si的元素名稱是 ;
(2)Ca3Al2Si3O12中鈣、氧元素的原子個數(shù)比為 ,已知由鈣、碳兩種元素形成的一種化合物中鈣、碳元素的質(zhì)量比為5:3,則該化合物的化學式是 ;
(3)鋁制成鋁鍋,是利用了鋁的延展性和 性(填寫物理性質(zhì)),鋁制品不易銹蝕的原因是 (用化學方程式解釋).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列各種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)換通過一步反應不能實現(xiàn)的是
A.CO2→CO B.Fe→FeCl2 C.CO→CaCO3 D.CuO→Cu
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】去除粗鹽中的難溶性雜質(zhì)要進行過濾和蒸發(fā)操作.這兩步操作用到一種共同的儀器,但作用完全不同,這種儀器是
A.玻璃棒 B.鐵架臺 C.蒸發(fā)皿 D.燒杯
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】人類應合理利用和開發(fā)金屬資源.
(1)一氧化碳與氧化鐵反應的化學方程式為 。
(2)高壓電線一般用鋁而不用銅的主要原因是 ;燈泡里的燈絲用鎢而不用錫的主要原因是 。
(3)鐵制品在潮濕的空氣中易生銹,是因為鐵與 發(fā)生化學反應.可以防止鐵制品銹蝕的一種方法是 。
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