20世紀(jì)20年代,就有人預(yù)言可能存在由4個(gè)氧原子構(gòu)成的氧分子(O4),但一直沒有
得到證實(shí)。最近,意大利的科學(xué)家使用普通氧分子和帶正電的氧離子制造出了這種新
型氧分子,并用質(zhì)譜儀探測到了它的存在。下列敘述中正確的是 ( )
A. O4是一種新型的化合物 B. 一個(gè)O4分子中含有2個(gè)O2分子
C. O4和O2的性質(zhì)完全相同 D. O4和O2混合后形成的是混合物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)水的說法錯誤的是( )
A.水是氧化物 B.煮沸可以降低自來水的硬度
C.肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水 D.電解水得到的H2和O2質(zhì)量比為2:1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
托盤天平的兩盤上各放一只質(zhì)量相同的燒杯,分別注入100g7.3%的稀鹽酸天平平衡,向左盤燒杯中投入一定質(zhì)量的碳酸鈣粉末,向右盤燒杯中投入一定量的鎂粉,均恰好完全反應(yīng),天平指針發(fā)生偏轉(zhuǎn).則下列各項(xiàng)操作中,能使天平重新達(dá)到平衡的是( 。
| A. | 在左盤上放3.4g砝碼 | B. | 在左盤上放6g砝碼 |
| C. | 移動游碼至3.4g刻度 | D. | 移動游碼至7.6g刻度 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法錯誤的是( )
A. 自然界的水都不是純水,可以通過多種途徑使水得到不同程度的凈化
B. 硬水易生水垢,常用肥皂水來鑒別硬水和軟水
C. 利用活性炭凈化水的過程屬于化學(xué)變化
D. 凈化水的方法有多種,如吸附、沉淀、過濾和蒸餾等
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有人用下列方法除去硬水中某些可溶性鈣鎂化合物,以降低水的硬度,你認(rèn)為可行的
方法是( )
A. 過濾 B. 靜置 C. 吸附 D. 煮沸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
維生素C(化學(xué)式C6H8O6)能促進(jìn)人體生長發(fā)育,增強(qiáng)人體對疾病的抵抗力。求:
(1)維生素C的相對分子質(zhì)量為: 。
(2)維生素C中,碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為: 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法正確的是( 。
| A. | 相對原子質(zhì)量、相對分子質(zhì)量分別是原子、分子的質(zhì)量 |
| B. | 鐵生銹是緩慢氧化,屬于物理變化 |
| C. | 構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子等 |
| D. | 由同種元素組成的物質(zhì)叫單質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
給下列物質(zhì)分類:a.鐵 b.海水 c.蒸餾水 d.四氯化碳 e.液態(tài)氮
f.臭氧 g.加熱高錳酸鉀后剩下的固體 h.二氧化氮
純凈物 混合物 單質(zhì)
化合物 氧化物 (以上全填寫序號)
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