【題目】如圖所示為X、Y、Z三種固體物質(不含結晶水)的溶解度曲線,請回答下列問題:
(1)X中含有少量Y,應采用 的方法提純X。
(2)t2℃時,三種物質的溶解度的大小關系是 。
(3)t3℃時,溶質質量分數(shù)為25%的X溶液降溫到t1℃,所得溶液中溶質質量分數(shù)是 。
(4)t3℃時,等質量X、Y、Z的飽和溶液分別降溫到t1℃,溶液質量沒有變化的是 。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是
A.加熱試管內的堿式碳酸銅,綠色粉末逐漸變黑,試管口有小水滴
B.細鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成紅棕色固體
C.鎂條在空氣中燃燒,產(chǎn)生黑煙,生成黑色粉末
D.向少量氧化銅中加入稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,黑色粉末逐漸消失,溶液變藍
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A. 淡水資源取之不盡用之不竭
B.海水經(jīng)過濾、吸附后就變成淡水
C.為減少水體污染,農(nóng)藥、化肥要合理使用
D.肥皂水遇到軟水易起浮渣
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【題目】下列說法正確的是
A.煤、石油、天然氣等化石燃料是人類理想的能源
B.煤是復雜的混合物,主要含有碳元素
C.石油煉制后可得到汽油、柴油、原油等產(chǎn)品
D.天然氣就是甲烷(CH4)
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【題目】野炊時,小華發(fā)現(xiàn)篝火的火焰很小,于是他將木柴架空一些,這樣做的目的是
A.使木柴與空氣充分接觸 B.升高木柴的溫度
C.降低木柴的著火點 D.方便添加木柴
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【題目】A、B、C、D、E、F、X、Y都是初中化學只的常見物質,已知X 是一種混合物,A、B、Y是單質;通常情況下,C是一種具有刺激性氣味且相對分子質量為7的氣體,D、E是含有相同元素的氧化物。它們之間有如下轉化關系:
請你回答下列問題:
(1)X的名稱 是 。
(2)B與Y反應的條件是 。
(3)E+氧化鐵→D的化學方程式是 。
(4)C+D+飽和食鹽水→F的化學方程式是 。
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【題目】(1)如圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答:
①圖B中儀器a的名稱是________________。
②用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置是_____________(填序號),若用C裝置手機氧氣,驗滿時,應將帶木星的木條放在_____________(填“b”或“c”)端導口,若木條復燃,說明氧氣已滿。
(2)小明在幫老師整理實驗室時,發(fā)現(xiàn)一瓶為密封的KOH固體,對其成分提出以下假設,并在老師的指導下進行實驗探究。
[查閱資料]:①KOH與NaOH的化學性質相似。請用化學方程式解釋KOH變質的原因是____________。
②K2CO3溶液呈堿性,BaCl2溶液、KCl溶液呈中性。
[猜想假設]:假設Ⅰ:只含KOH;假設Ⅱ:含KOH和K2CO3;假設Ⅲ:只含K2CO3
[進行實驗]:
實驗操作步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
① 取少量樣品于試管中,加入足量的稀鹽酸 | 有氣泡產(chǎn)生 | 假設______不正確 |
② 另取少量樣品于試管中,加水溶解,加入過量的BaCl2溶液,振蕩,靜置 | ————————— | 假設Ⅲ正確 |
③ 取②中上層清液,滴加無色酚酞溶液 | ————————— |
[問題討論]:步驟②中加入過量BaCl2溶液的作用是_____________________。
[拓展應用] :完全變質的KOH也有利用價值,從K2CO3的組成或性質看,這瓶變質的試劑在農(nóng)業(yè)上的用途是_________________________________。
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