【題目】下列事實中符合質(zhì)量守恒定律的是( )

①蠟燭燃燒后,其質(zhì)量變;②鐵絲燃燒后,生成物質(zhì)量比鐵絲的大了

③濕衣服晾干后,質(zhì)量變;④高錳酸鉀受熱分解后,剩余固體質(zhì)量比原固體的減少

A①②③ B①②④ C①②③④ D只有③

【答案】B

【解析】

試題分析:所有的化學變化都遵守質(zhì)量守恒定律,①蠟燭燃燒后,其質(zhì)量變小;②鐵絲燃燒后,生成物質(zhì)量比鐵絲的大了;④高錳酸鉀受熱分解后,剩余固體質(zhì)量比原固體的減少;都發(fā)生的是化學變化,故都符合質(zhì)量守恒定律,故選B

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,分別屬于純凈物、氧化物的是

A.蒸餾水、 B.食用醋、高錳酸鉀

C.潔凈的空氣液氧 D.合金、氯酸鉀

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列內(nèi)容不屬于化學研究范圍的是( )

A物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu) B物體的運動速度

C物質(zhì)的制法和用途 D物質(zhì)的性質(zhì)和變化規(guī)律

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某樣品硫酸鈉中含有氯化鈉雜質(zhì).學校化學興趣小組的同學開展了測定其中硫酸鈉質(zhì)量分數(shù)的探究實驗.他們設計了如下的實驗方案:

(1)過濾中使用到玻璃棒的作用是 ;

(2)沉淀應該洗滌后烘干稱量,否則會使測定的結(jié)果 (填“偏大”或“偏小”或“不變”);

(3)為了檢驗沉淀是否洗滌干凈,可取最后一次洗滌后的液體少量于試管中,再滴加 溶液,無明顯現(xiàn)象則說明沉淀已洗滌干凈;

(4)該樣品中硫酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少?(寫出解題過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室有失落標簽的4瓶無色溶液:MgCl2、NaCl、HCl、NaOH,現(xiàn)實驗桌上只有1瓶酚酞試液。請你設計只用瓶酚酞試液鑒別上述溶液的實驗方案。

實驗設計方案

實驗步驟

預計產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象和由此得出的結(jié)論

(1)

(2)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】以黃鐵礦(主要成分是FeS2)為原料,生產(chǎn)硫酸的簡要流程如圖,有關說法正確的是

A. 該流程圖中生成物都是氧化物,生成過程必須防止泄漏產(chǎn)生污染

B. 爐渣(Fe2O3)在工業(yè)上可用來煉鐵

C. 流程中SO2轉(zhuǎn)化為SO3的化學方程式為SO2 + O2 == SO3

D. 將黃鐵礦粉碎,目的是增大接觸面積,加快反應速度

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一固體混合物A的成分,已知其中可能含有NH4C1、Na2SO4、CuCl2、NaCl、AgCl幾種物質(zhì)中的兩種或多種。按下圖所示進行實驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如下圖中所述(設過程中所有可能發(fā)生的反應均恰好完全反應)。

試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白(均填寫相應的化學符號):

(1)混合物A中,一定不存在的物質(zhì)是_________,可能存在的物質(zhì)是_________。

(2)氣體B是_________,現(xiàn)象X為_________

(3)濾液C中,存在的金屬陽離子是_________。

(4)濾渣D是_________。

(5)寫出實驗過程③中發(fā)生的化學反應的化學方程式________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】生產(chǎn)下列物品所使用的主要材料為有機合成材料的是( )

A. 塑料玩具 B. 純棉毛巾 C. 玻璃酒杯 D. 不銹鋼龍頭

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】“黃金有價,白玉無價”,白玉的主要成分是NaAlSiO4 ,則硅元素的化合價為

A. +2 B. +3 C. +4 D. +5

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