下列現(xiàn)象在物理變化過(guò)程中不可能產(chǎn)生的是 ( )
A.溶液變色 B.發(fā)光發(fā)熱
C.物種減少 D.體積膨脹
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
今年我縣各學(xué)區(qū)都進(jìn)行了部分學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作競(jìng)賽,某學(xué)區(qū)競(jìng)賽題目之一是“配制70 g 20%的氯化鈉溶液”。該實(shí)驗(yàn)的部分操作如圖所示。
(1)需要稱取氯化鈉的質(zhì)量是 g,稱量時(shí)A出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象,接下來(lái)的操作應(yīng)該是 ____________。
①左邊的平衡螺絲向左調(diào)
②右邊的平衡螺絲向右調(diào)
③右盤中減少砝碼
④左盤中增加食鹽
(2)B中儀器a的名稱是 。量取水時(shí),如果按照?qǐng)DB的方法讀數(shù),會(huì)使配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填“偏大”或“偏小”)。
(3)C中用玻璃棒攪拌的作用是 __________________________。
(4)D中所貼標(biāo)簽有不妥之處,請(qǐng)劃掉不妥的地方,并在方框中寫出你認(rèn)為適合的內(nèi)容。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
寫出能實(shí)現(xiàn)下列反應(yīng)的文字表達(dá)式
(1)淡黃色粉末物質(zhì)在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰:
(2)一種黑色固體在氧氣中燃燒,其生成物可使澄清石灰水變渾濁:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室的藥品很多是易燃、易爆、有 性或有
的.因此,在使用時(shí),不能用
接觸藥品,不要把鼻孔湊到容器口去
藥品(特別是氣體)的氣味,不得
任何藥品的味道.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
酒精是一種無(wú)色、透明、有特殊氣味的液體,易揮發(fā),能與水以任意比互溶,常用作酒精燈和內(nèi)燃機(jī)的燃料,是一種綠色能源,當(dāng)點(diǎn)燃酒精燈時(shí),酒精在燈芯上氣化后燃燒生成水和二氧化碳.
(1)根據(jù)以上敘述,可歸納出酒精的物理性質(zhì)是 ;化學(xué)性質(zhì)是 ;酒精的用途是 .
(2)向燃著的酒精燈添加酒精可能造成的不良后果: .
(3)實(shí)驗(yàn)中,不小心將酒精燈碰倒在桌上燃燒起來(lái),合理簡(jiǎn)單的滅火措施是 用 .
(4)下列儀器不能用酒精燈加熱的是
A.燃燒匙 B.試管 C.量筒 D.蒸發(fā)皿.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):在蠟燭火焰上方罩上一個(gè)冷而干燥的燒杯,觀察燒杯壁上的現(xiàn)象;再將燒杯迅速倒置,向其中加入少量澄清石灰水,振蕩,觀察現(xiàn)象。
對(duì)上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路的描述有以下幾點(diǎn):
①將燒杯罩在火焰上方有利于燃燒產(chǎn)物的匯集;
②用冷的燒杯可使變化過(guò)程中產(chǎn)生的水迅速凝結(jié);
③將燒杯迅速倒置可避免產(chǎn)生的氣體向空氣中散逸;
④振蕩有利于產(chǎn)生的氣體與石灰水充分接觸。
對(duì)描述的認(rèn)識(shí)正確的是 ( )
A.①②正確③④錯(cuò)誤
B.③④正確①②錯(cuò)誤
C.①②③正確④錯(cuò)誤
D.①②③④都正確
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)指出圖示實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤:
(1) ; _____________________。
(2) ; _____________________。
(3) __________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)中,錯(cuò)誤的是 ( )
A.原子核體積比原子小 B.原子核帶正電
C.原子內(nèi)部有很大的空間 D.原子是實(shí)心的球體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
對(duì)容器口進(jìn)行磨砂處理可提高容器的密封性.下列儀器中對(duì)容器口沒有進(jìn)行磨砂處理的是( )
| A. | 廣口瓶 | B. | 錐形瓶 | C. | 滴瓶 | D. | 集氣瓶 |
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