下列屬于純凈物的是（　�。�

　  A．               液態(tài)氧               B． 生理鹽水          C． 酸牛奶  D． 鋼


考點：  純凈物和混合物的判別．

專題：  物質(zhì)的分類．

分析：  純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成．

解答：  解：A、液態(tài)氧是氧氣的液體，是由一種物質(zhì)﹣﹣氧氣組成的，屬于純凈物；

B、生理鹽水中含有水和氯化鈉，屬于混合物；

C、酸牛奶中含有水、蛋白質(zhì)、乳酸等物質(zhì)，屬于混合物；

D、鋼是鐵的合金，主要成分是鐵，還含有碳等物質(zhì)，屬于混合物．

故選：A．

點評：  混合物中至少含有兩種物質(zhì)，根據(jù)組成物質(zhì)的種類就可以判斷該物質(zhì)屬于混合物，還是屬于純凈物．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


日常生活中的下列現(xiàn)象，屬于物理變化的是（    ）

A、大米釀酒　　B、菜刀生銹　　C、濕衣服晾干　　D、食物腐敗

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用 Y 形試管或 Y 形導(dǎo)管完成以下實驗。

（1）圖A 中 Y 形試管左側(cè)管中加入無色酚酞試液，右側(cè)管中加入濃氨水，一段時間后，可觀察到的現(xiàn)象：______________，用分子的觀點解釋這一現(xiàn)象：_______________________。

（2）圖B 中 Y 形導(dǎo)管平放于桌面，實驗中可觀察到的現(xiàn)象：________________________，用化學(xué)方程式解釋以上現(xiàn)象：________________________；若把 Y 形導(dǎo)管固定在鐵架臺上（如圖 C ) , a 管位于上方， b 管位于下方，兩石蕊試紙均濕潤，可觀察到 b 管中試紙變色比 a 管明顯，原因是：________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)有等質(zhì)量的X、Y兩種金屬，分別放入濃度相同的足量稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)

時間的關(guān)系如右圖所示（已知X、Y在生成物中化合價均為+2價）。則下列說法中錯誤的是

A．生成氫氣的質(zhì)量：X﹥Y

B．金屬活動性：Y﹥X

C．相對原子質(zhì)量：X﹥Y

D．消耗硫酸的質(zhì)量：X﹥Y

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小明同學(xué)學(xué)習(xí)了金屬的化學(xué)性質(zhì)后，想對“鋅與硫酸反應(yīng)快慢的影響因素”進(jìn)行探究。

【提出問題】鋅與硫酸反應(yīng)的快慢受哪些因素的影響呢？

【猜想與假設(shè)】① 可能與硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān)

② 可能與鋅的形狀有關(guān)

【設(shè)計并實驗】小明用不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸和不同形狀的鋅進(jìn)行如下實驗。

實驗編號

硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

（均取20ml）

鋅的形狀

（均取1g）

氫氣的體積（ml）

(均收集3分鐘)

①

20%

鋅粒

31.7

②

20%

鋅片

50.9

③

30%

鋅粒

61.7

④

30%

鋅片

79.9

（1）寫出鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式                        。

（2）小明用如圖裝置收集并測量氫氣的體積，其中量筒的作用是                    ，

    氫氣應(yīng)從       （填e或f）管通入。

【收集證據(jù)】

（3）要比較不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸對反應(yīng)快慢的影響，應(yīng)選擇的實驗編號是       。

【提出問題】（4）結(jié)論是                            。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖所示，實驗室模擬粉塵爆炸試驗．連接好裝置，在小塑料瓶中放入下列干燥的粉末，點燃蠟燭，快速鼓入大量的空氣，肯定觀察不到爆炸現(xiàn)象的是（　　）

　  A．大理石粉       B． 面粉              C． 煤粉              D． 鎂粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)有六種物質(zhì)，選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空：

A．鈦合金  B．酒精    C．石墨   D．二氧化碳

（1）　　可參與植物的光合作用       （2）　　可用于制鉛筆芯

（3）　　可用于制造人造骨          （4）　　是實驗室最常用的燃料．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某無色氣體可能含有CO2、CO、H2中的一種或幾種。按下表中的步驟連續(xù)進(jìn)行實驗（假設(shè)每步反應(yīng)均完全）。

資料：Ⅰ.相同條件下，等體積的氣體含有相同數(shù)目的分子。

Ⅱ.白色的硫酸銅粉末遇水變藍(lán)。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

①通過熾熱的木炭，恢復(fù)到原溫度

氣體體積不變

②通過灼熱的氧化銅

固體變?yōu)榧t色

③通過白色的硫酸銅粉末

粉末變?yōu)樗{(lán)色

④通入澄清的石灰水中

石灰水變渾濁

下列關(guān)于該氣體的判斷正確的是

A．一定含有CO2、CO和 H2             B．一定含有H2，一定不含CO2和CO

C．一定含有CO和 H2，一定不含CO2    D．一定含有CO2和 H2，可能含有CO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實驗設(shè)計能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā　。?/p>

選項

A

B

C

D

實驗

目的

紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量

探究二氧化碳不燃燒、也不支持燃燒，密度比空氣大

證明CH4燃燒生成二氧化碳和水

驗證質(zhì)量守恒定律

實

驗

設(shè)

計

　

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

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