精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

【題目】下列圖象能正確反映其對應實驗過程中相關量的變化關系的是( 。

A.向飽和的石灰水中加入少量的生石灰

B.向等質量分數的稀硫酸中,分別加入足量的鎂粉和鐵粉

C.向稀鹽酸中不斷加入硝酸銀溶液

D.向一定質量硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入鐵粉

【答案】A

【解析】

A、生石灰能與水化合生成氫氧化鈣,放出熱量,氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小,向飽和的石灰水中加入少量的生石灰,溫度升高,溶液中溶質質量減小,當溫度恢復到室溫時溶質質量增大,反應過程消耗了水,最后溶液中溶質的質量小于原來的質量,圖像與事實相符,故A正確;

B、稀硫酸是等質量且等質量分數,硫酸的質量是相同的,鎂和鐵的質量是足量的,稀硫酸一定會反應完,由于產生氫氣的氫元素全部來自硫酸,所以生成氫氣質量相等;鎂和鐵與稀硫酸反應化學方程式分別為:Mg + H2SO4 = MgSO4 + H2Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2,根據化學方程式可知,每24份質量鎂可生成2份質量的氫氣,每56份質量鎂可生成2份質量的氫氣,所以消耗等質量的金屬時,鎂產生的氫氣多,圖像與事實不相符,故B錯誤;

C、鹽酸與硝酸銀反應生成氯化銀沉淀和硝酸,由于有硝酸生成,向稀鹽酸中不斷加入硝酸銀溶液,溶液的pH不會升高到7,圖像與事實不相符,故C錯誤;

D、在發(fā)生置換反應時,活潑金屬一般會先置換活動性較弱的金屬,然后再置換活動性較強的金屬,鐵先與硝酸銀發(fā)生置換反應后會生成硝酸亞鐵和銀,根據化學方程式2AgNO3+Fe=Fe(NO3)2+2Ag可知,每56份鐵能生成216份質量銀,溶液質量會逐漸變小,鐵與硝酸銅發(fā)生置換反應后生成硝酸亞鐵和銅,根據化學方程式Fe+ Cu(NO3)2= Cu + Fe(NO3)2可知,每56份鐵能生成64份質量銀,溶液質量會逐漸變小。但下降幅度較鐵與硝酸銀小,圖像與事實不相符,故D錯誤。故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】將三種不同濃度的氫氧化鈉溶液分別滴入對應濃度的鹽酸中,反應的曲線如圖所示。

下列說法正確的是(

A.a、bc三種曲線所示實驗中,a曲線所用鹽酸濃度最小

B.a曲線所示的實驗中,若用酚酞作指示劑,酚酞溶液由紅色變?yōu)闊o色

C.當加入溶液體積為20mL時,溶液中存在的離子主要是Na+ Cl- H+ OH-

D.當溶液pH=7時,ab、c曲線中分別加入的溶液體積相同

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列四個圖像反映了對應實驗過程中相關量的變化,其中不正確的是(

A.將等質量、形態(tài)不同的大理石分別與足量質量分數相同的稀鹽酸反應

B.一定壓強下,氧氣的溶解度受溫度影響的變化曲線

C.等質量的鎂粉和鐵粉與足量同濃度的稀鹽酸反應

D.硫酸溶液稀釋過程中pH的變化曲線

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】設計對比實驗,控制變量是學習化學的重要方法,下列對比實驗不能達到實驗目的的是

編號

A

B

C

D

實驗設計

實驗目的

探究同種物質在不同溶劑中的溶解性

探究物質燃燒的條件

探究鐵生銹的條件

探究CO2NaOH溶液能否發(fā)生反應

A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】同學們,你玩過化學撲克牌嗎?

化學撲克牌的玩法是:上家出牌,如果下家牌中的物質能與上家的牌中的物質發(fā)生反應,即可出牌;若多個玩家牌中的物質都能與上家牌中的物質發(fā)生反應,則按反應現(xiàn)象明顯優(yōu)先的原則進行,按此規(guī)則,先出完牌的為贏家.接下來就讓它帶領我們一起走進化學知識的海洋:下圖表示的是某局牌的最后一輪. 圖甲是已出的一張牌,ABCD 是四位玩家手中剩余的一張牌.

(1)接下來出牌的玩家是______________(填標號),該玩家與甲圖牌中的物質發(fā)生反應的化學方程式為_____________;

(2)本局最后三位玩家的出牌順序是_____________(填標號,下同)、_____________、_____________

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】雞蛋是家庭廚房中常備食物,化學興趣小組同學對雞蛋殼中的CO32-(以CaCO3的形式存在)及CaCO3的質量分數進行如下探究。

(探究一)驗證雞蛋殼中有CO32-。

(查閱資料)飽和碳酸氫鈉溶液不與二氧化碳反應:二氧化碳不與硝酸銀溶液反應。

(實驗方案)小小同學向雞蛋殼碎片中加入足量的濃鹽酸,并將產生的氣體通入澄清石灰水中,發(fā)現(xiàn)澄清石灰水未變渾濁(裝置氣密性良好,且藥品未發(fā)生變質)。

(觀察分析)澄清石灰水未變渾濁的原因是_____。

(改進方案)在不更換藥品的前提下,小小將產生的氣體通過圖1所示裝置:

1A試管中反應的化學方程式為_____

2B試管中硝酸銀溶液的作用是_____。

(實驗結論)雞蛋殼中有CO32-

(實驗反思)實驗室制備CO2時最好選擇_____(填)鹽酸。

(探究二)測定雞蛋殼中CaCO3的質量分數。

(查閱資料)堿石灰能吸收水分和二氧化碳,常用作干燥劑。

(實驗方案)取ag樣品,利用CaCO3與稀鹽酸反應產生CO2,通過測定生成CO2的質量,計算樣品中CaCO3的質量分數。

(實驗過程)琳琳同學利用圖2所示裝置完成了本實驗(裝置氣密性良好)

3)實驗裝置的正確連接順序是_____(填序號):

E→D→F→D E→F→D→D D→E→F→D

4)實驗前,先向裝置中通一段時間氮氣,趕走裝置中的空氣;

5)反應完全后,仍需再次向裝置通入一段時間氮氣,若不通入氮氣,會導致雞蛋殼中CaCO3的質量分數的測定結果_____(選填偏小不變)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖中的甲、乙、丙表示初中化學常見的物質,已知甲是一種酸,圖中“—”表示兩端的物質間能發(fā)生化學反應;“→”表示物質間存在轉化關系;部分反應物、生成物已略去。

1)甲溶液中一定含有的離子是______(寫化學符號)。

2)若丙是常溫下最常見的液體,乙是可用來改良酸性土壤的堿,則甲與乙反應的基本類型是____________反應;的化學方程式為____________。

3)若甲為硫酸,乙、丙都含銅元素,則乙可能是______(填化學式);寫出符合- 的一個反應的化學方程式___________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言。請用化學用語填空:

1)地殼中含量最多的元素________;

22個鋁原子________;

3)甲烷分子________;

4)氫氧根離子________;

5)標出氯酸鉀中氯元素的化合價 ________

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】單質硼可以通過硼鎂礦Mg2B2O5來制取,制取過程的一步反應為加熱條件下氧化硼與鎂發(fā)生置換反應,得到單質硼和另一種氧化物,氧化硼和硼鎂礦Mg2B2O5中硼元素的化合價相同。寫出氧化硼與鎂發(fā)生置換反應的化學方程式____________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案