【題目】下列方法不能達到實驗目的是
A．用海水曬鹽的方法獲得粗鹽
B．用帶火星的木條區(qū)別氧氣和空氣
C．用溶解、過濾、蒸發(fā)結晶的方法除去氯化鈉中混有的木炭粉
D．向未知溶液中滴加澄清石灰水，檢驗未知液是否含有CO32－
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】能源和環(huán)境已經(jīng)成為人們日益關注的問題。
（1）目前人們利用最多的能源是煤、 和天然氣等化石燃料，天然氣中的主要成分燃燒的化學方程式是 。煤燃燒會產(chǎn)生大量的CO2、SO2和CO等氣體，其中會導致酸雨的氣體是 _。
（2）化石燃料不可再生，目前人們正在利用和開發(fā)許多其他能源，請例舉其中一種： 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小宇和同學們在學習化學之后再次走進科技館。下面的連環(huán)畫記錄了他們的參觀過程。
請據(jù)圖和敘述回答問題。
（1）今天天氣晴朗，空氣質量優(yōu)良。
①下列屬于空氣污染物的是_________（填字母序號）。
A．N2 B．CO2 C．PM2.5
②保護人類賴以生存的空氣，是每個公民的責任。小宇能做些什么呢？請你給她的出行提出一條建議：______________。
（2）來到“與門捷列夫對話”展臺�？吹绞煜さ脑刂芷诒�，依據(jù)圖②中顯示的信息回答。
①氯的相對原子質量為_______________。
②鎂元素是核電荷數(shù)為______________的一類原子的總稱。鎂原子原子的結構示意圖為：
，在化學反應中易____________（填“得”或“失”）電子。
③寫出圖②中一種元素的單質與氧氣反應的化學方程式___________________。
（3）“身邊的元素”展臺擺放了一些家居用品，告訴大家身邊的物質都是由元素組成的。依據(jù)化學式計算出Na2SiO3的相對分子質量為122，計算式為________________。
（4）來到 “新型材料”展臺，小宇對記憶合金特別感興趣。常見的雙向記憶合金是鈦鎳合金，它屬于 （填“金屬”或“非金屬”）材料。
（5）“太空探索”展臺周圍吸引了很多觀眾。
①航天員出艙所穿的宇航服能為其提供氧氣，吸收二氧化碳。用于吸收二氧化碳的物質是氫氧化鋰，已知其中鋰（Li）的化合價為+1，其化學式為 。
②鈦合金具有很多優(yōu)良的性能，可用于制造飛船和火箭發(fā)動機的殼體。下列有關說法正確的是 （填字母序號）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列事例，用化學知識解釋正確的是
A．用食醋清除水垢，是利用了食醋的酸性
B．在空氣中鋁比鐵耐腐蝕，是因為鋁不與空氣中氧氣反應
C．家用凈水器內部含大量的活性炭，是利用了活性炭的殺菌作用
D．把可燃物粉碎后燃燒效率更高，是因為粉碎后降低了可燃物的著火點
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學與生活息息相關，下列說法正確的是
A．人體缺鈣會產(chǎn)生齲齒
B．超市里所有食品都不含食品添加劑
C．生活中常用的塑料、纖維、合金都是有機合成材料
D．為減少“白色污染”，可用降解塑料代替?zhèn)鹘y(tǒng)塑料
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】科研人員研發(fā)出一種能將二氧化碳轉化為甲烷的新技術，該技術以納米鎳粒子為催化劑，將二氧化碳和氫氣混合加熱發(fā)生反應，生成甲烷等物質，從而減少碳排放。該反應前后發(fā)生變化的是（ ）
A. 元素的種類 B. 碳原子的數(shù)目
C. 氫元素的化合價 D. 納米鎳粒子的化學性質
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【題目】打開裝有濃氨水的試劑瓶，能聞到刺激性氣味，從分子的角度解釋正確的是（ ）
A. 分子在不斷運動
B. 分子由原子構成
C. 分子大小可以改變
D. 分子可以保持物質的化學性質
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