用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示：

⑴兩個(gè)氮原子__________；            ⑵三個(gè)硫離子__________；

⑶四個(gè)五氧化二氮分子__________；    ⑷兩個(gè)氫氧根離子__________；

⑸三個(gè)水分子__________；            ⑹氧化鎂中鎂的化合價(jià)_________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


甲醛（HCHO）是一種無(wú)色，有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體，具有致癌性、屬于高毒物，易溶于水，35%～40%的甲醛水溶液叫福爾馬林。下列有關(guān)甲醛的說(shuō)法正確的是 （    ）

A.甲醛分子由碳、氫、氧三種元素組成   B.甲醛中碳、氧元素的質(zhì)量比為3：4

C.甲醛是由一個(gè)碳、兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的    D.甲醛屬于氧化物     

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


當(dāng)前我國(guó)環(huán)境保護(hù)部正在著力推進(jìn)以防治PM2.5為重點(diǎn)的大氣污染防治工作，下列措施對(duì)PM2.5的治理不能起到積極作用的是

（　　）

　

A．

大力發(fā)展煤炭發(fā)電

B．

大力植樹造林

　

C．

用清潔能源代替化石燃料

D．

禁止焚燒農(nóng)作物秸稈和垃圾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列圖示的實(shí)驗(yàn)中涉及化學(xué)變化的是

點(diǎn)燃

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列制取二氧化碳的裝置中，不能做到“隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止”的是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


過(guò)氧化氫（H2O2）溶液在存放過(guò)程中會(huì)緩慢分解。下圖為實(shí)驗(yàn)室保存的一瓶過(guò)氧化氫溶液的標(biāo)簽。某小組同學(xué)為了解過(guò)氧化氫的分解情況，取5g該溶液共制得0.64g氧氣。試分析計(jì)算這瓶過(guò)氧化氫溶液在保存過(guò)程中已經(jīng)分解的過(guò)氧化氫的質(zhì)量。

過(guò)氧化氫溶液

主要成分  H2O2

質(zhì)量分?jǐn)?shù)  30%

凈    重  500g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


空氣、水是人類賴以生存的自然資源．

（1）空氣中含有氮?dú)�、氧氣、稀有氣體等，是一種　　（填物質(zhì)類別），綠色植物能在空氣中發(fā)生光合作用，說(shuō)明在空氣中還含有　　；人類時(shí)刻都離不開空氣，是因?yàn)榭諝庵械难鯕饽?u>　　．

（2）天然水中含有許多雜質(zhì)，將天然水變成純水的方法是　　．人們可以從海水中提取食鹽，在實(shí)驗(yàn)室中可以利用　　的方法從食鹽水中得到氯化鈉晶體．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


嘉魚檔案館將運(yùn)用“真空充氮?dú)⑾x滅菌消毒機(jī)”來(lái)處理和保護(hù)檔案，即將檔案置于該機(jī)器內(nèi)，三天后氮?dú)鉂舛瓤蛇_(dá)99.99%；再密閉三天左右，好氧菌、厭氧菌和絲狀霉菌都被殺滅。下列有關(guān)氮?dú)庹f(shuō)法錯(cuò)誤的是

A、通常情況下氮?dú)庖兹苡谒?nbsp;           B、氮?dú)獠荒芄┙o呼吸

C、通常情況下氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑    D、高濃度氮?dú)饪梢种凭惖纳L(zhǎng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


公共場(chǎng)所吸煙會(huì)導(dǎo)致其他公眾吸入“二手煙”，主要原因是

A．分子在不斷運(yùn)動(dòng)

B．分子間有間隙

C．分子由原子構(gòu)成

D．分子很小

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同步練習(xí)冊(cè)答案