在化學反應A＋2B===3C＋D中，6 g A與8 g B恰好完全反應，生成9 g D。若反應生成了15 g C，則參加反應的B的質量為( )。
A．8 g B．12 g C．16 g D．24 g
科目：初中化學 來源： 題型：
指出右圖所示傾倒液體操作中的錯誤：
(1)______ ________________________________________________________________；
(2)_______________________________________________________________________；
(3)_______________________________________________________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
煤的氣化是提高煤的利用率、減少環(huán)境污染的有效措施。煤的氣化過程中發(fā)生了化學反應：C＋H2O(氣)
H2＋CO，在反應前后，發(fā)生了變化的是 ( )。
A．元素的種類 B．分子的種類
C．原子的數(shù)目 D．物質的總質量
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列關于書寫化學方程式的說法中，不正確的是( )。
A．以客觀事實為基礎
B．只要不是在常溫、常壓下發(fā)生的反應，均要注明反應的條件
C．遵循質量守恒定律
D．生成物中的氣體一定要標注“↑”
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科目：初中化學 來源： 題型：
某學生寫了下面6個化學方程式。
A．Mg＋O2===MgO2
B．2P2＋2O52P2O5
C．Cu2(OH)2CO3===CuO↓＋H2O＋CO2↑
D．3Fe＋2O2↑===Fe3O4
E．Zn＋H2SO4===ZnSO4＋H2
F．CuO＋H2===Cu↓＋H2O
其中(請?zhí)钚蛱?：
(1)化學式寫錯的有______；
(2)化學式正確但不符合質量守恒定律的有________________________________________________________________________；
(3)反應條件應該注明而未注明的有______；
(4)“↑”“↓”使用不當或遺漏的有______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下表是小明制定的食譜，為使營養(yǎng)均衡，在“你的補充”欄選填合適的食物是( )。
| 主食 | 米飯、饅頭 |
| 菜肴 | 燒雞塊、紅燒魚、花生米 |
| 乳品 | 牛奶 |
| 你的補充 |
A.煎豆腐 B．炸大蝦 C．涼拌黃瓜 D．蛋糕
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列各變化能用質量守恒定律解釋的是( )。
A．食鹽逐漸溶解在水中
B．潮濕的衣服在陽光下曬干
C．空氣液化后再蒸發(fā)得到氣態(tài)的氮氣和液態(tài)氧氣
D．蠟燭燃燒后，越來越短，最終消失
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科目：初中化學 來源： 題型：
物質的性質對其用途起決定作用，請在題后橫線上填寫下列物質在應用時所體現(xiàn)出來的性質(填序號)。
①硬度大的性質；②可燃性；③吸附性；④導電性；⑤延展性。
(1)冬天燃煤取暖____________。
(2)用金剛石刻劃玻璃____________。
(3)用銅和鋁制電線電纜____________。
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