【題目】小明用面粉、雞蛋、牛奶、白糖、橄欖油等原料制作蛋糕。

（1）上述原料中，富含糖類的有_____。

（2）牛奶可以為人體補充大量的鈣，這里的鈣是指_____。

A 鈣原子 B 鈣離子

C 鈣分子 D 鈣元素

（3）蛋糕散發(fā)出陣陣香味，說明分子具有的性質(zhì)是_____。

【答案】面粉和白糖 D 在不停地運動

【解析】

（1）富含糖類的是：面粉和白糖；雞蛋和牛奶富含蛋白質(zhì)，橄欖油富含油脂；

（2）牛奶可以為人體補充大量的鈣，這里的鈣是以化合物的形式存在，指鈣元素；

故選：D；

（3）蛋糕散發(fā)出陣陣香味，說明分子具有的性質(zhì)是：分子在不停地運動。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】奠定近代化學基礎(chǔ)的是

A.我國古代的四大發(fā)明B.原子論和分子學說的創(chuàng)立

C.元素周期表的繪制D.綠色化學的提出

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)化學實驗操作的先后順序正確的是

A.實驗室制取二氧化碳時，先加稀鹽酸，后加石灰石

B.實驗室制取二氧化碳時，先裝藥品，后檢查裝置的氣密性

C.組裝制取氧氣的實驗裝置時，先左后右、先下后上

D.用氯酸鉀制取氧氣實驗結(jié)束時，先熄滅酒精燈，后從水中移出導管

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是（　�。�

A.細鐵絲在氧氣中點燃，劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體

B.硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生明亮藍紫色火焰，放熱生成一種有刺激性氣味氣體

C.碳在氧氣中燃燒時，發(fā)出白光，生成二氧化碳氣體

D.紅磷在氧氣中燃燒時，發(fā)出紅色火焰、放出熱量，生成大量白霧

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列對宏觀事實的微觀解釋正確的是（　　）

事 實

解 釋

A

蔗糖水中的蔗糖晶體受熱消失

蔗糖分子受熱分解了

B

6000L氧氣加壓下可裝入容積為40L鋼瓶中

氣體分子間隔較大，易壓縮

C

濕衣服在陽光下晾曬變干

水分子受熱變成氧分子和氫分子

D

香水、酒精需要密閉保存

分子的大小發(fā)生改變

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)能大量共存并形成無色溶液的是（）

A.NaCl、KOH、MgSO4

B.K2SO4、FeCl3、NaNO3

C.KCl、NaOH、Ba(NO3)2

D.Na2CO3、K2SO4、HNO3

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】北關(guān)中學四位同學為檢驗?zāi)硽錃夂投趸嫉幕旌蠚怏w中是否含有CO，并測定25g某氧化銅樣品的純度，現(xiàn)將該混合氣體通入下列裝置進行檢驗(已知氧化銅樣品中雜質(zhì)不參與反應(yīng))。實驗裝置如圖所示。

根據(jù)上圖試回答：

(1)裝置A中應(yīng)盛放的試劑是_______，發(fā)生的化學反應(yīng)的方程式____________________；裝置B中應(yīng)盛放的試劑是_________________。

(2)小明看到D裝置中黑色粉末變紅色，于是認為混合氣體中一定含有CO，小麗認為他的想法不對，因為氫氣也具有還原性。她認為在整個檢驗過程中，還要觀察到_______________________________現(xiàn)象時，才能證明混合氣體中一定含有CO。

(3)當氧化銅全部被還原后，小紅測得D裝置中樣品的質(zhì)量減輕了4g。則該樣品中氧化銅的質(zhì)量分數(shù)為__________。

(4)小朱從環(huán)境保護的角度考慮，認為該實驗的設(shè)計欠妥，請問應(yīng)當如何改進?__________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】過生日時，父母都會為我們買來精美的蛋糕，插上漂亮的生日蠟燭。點燃后，讓我們吹滅……我們學化學的第一個實驗也是觀察和描述蠟燭的燃燒。圖示是實驗中可以完成的幾個步驟。下列說法中不正確的是（ ）

A.實驗要先觀察物質(zhì)的物理性質(zhì)，這是與平時點燃蠟燭的明顯不同之處
B.由①可以清楚地觀察到外焰溫度最高
C.由②可說明蠟燭燃燒生成了二氧化碳
D.由③不可證明蠟燭是固體燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列成語涉及化學變化的是

A.滴水成冰B.鉆木取火C.斬釘截鐵D.聚沙成塔

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同步練習冊答案