【題目】許多人喜歡染發(fā)，經(jīng)調(diào)查染發(fā)劑中常含有對(duì)苯二胺（化學(xué)式為C6H8N2），它有致癌作用，建議不要輕易染發(fā)。對(duì)苯二胺的相對(duì)分子質(zhì)量為108。請(qǐng)通過(guò)計(jì)算，獲得對(duì)苯二胺的化學(xué)式。下列有關(guān)對(duì)苯二胺的分析中，不正確的是（ ）

A.對(duì)苯二胺是由三種元素組成的有機(jī)物B.碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為3：4：1

C.對(duì)苯二胺這種物質(zhì)由對(duì)苯二胺分子構(gòu)成D.氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比尿素（CO(NH2)2）中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)小

【答案】B

【解析】

A、C6H8N2是由三種元素組成的有機(jī)物，A選項(xiàng)正確，不符合題意；

B、由苯二胺化學(xué)式C6H8N2可知碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為，B選項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意；

C、對(duì)苯二胺這種物質(zhì)由對(duì)苯二胺分子構(gòu)成，C選項(xiàng)正確，不符合題意；

D、C6H8N2中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，CO(NH2)2中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，C6H8N2中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)更小，D選項(xiàng)正確，不符合題意。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)變化中，同種元素可在不同物質(zhì)中“旅行”。（注“→”表示某種物質(zhì)通過(guò)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)）回答下列問(wèn)題：

（1）按甲、乙物質(zhì)所含元素種類(lèi)遞增的規(guī)律，完成圖1所示的“旅行”。若圖1為碳元素的“旅行”路線(xiàn)，其中甲為二氧化碳，乙為碳酸鈣，寫(xiě)出路線(xiàn)Ⅱ反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____（寫(xiě)一個(gè)），該反應(yīng)屬于_____（填基本反應(yīng)類(lèi)型）。

（2）從單質(zhì)、堿、鹽中分別選擇一種物質(zhì)，完成圖2所示的“旅行”，若甲為銅，乙為硝酸銅，則丙為_____。（填化學(xué)式）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題：

(1)若用甲圖①的操作測(cè)得某溶液的pH=3，則該溶液實(shí)際的pH________（選填“大于”、“等于”或“小于”）3。向甲圖②中的導(dǎo)管通入氣體，裝置不漏氣的現(xiàn)象是____________。

(2)選擇圖乙A～G完成下列實(shí)驗(yàn)：

①A是實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置，為使試管口略向下傾斜，應(yīng)該調(diào)節(jié)的螺絲是________（選填“a”、“b”或“c”），裝置改正后試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________。若要測(cè)定收集氧氣的體積，則收集氣體應(yīng)選用的儀器是________（選填序號(hào)）。

②實(shí)驗(yàn)室制取CO2時(shí)，選擇________（選填序號(hào)）和鐵架臺(tái)能夠組裝成一個(gè)可隨時(shí)使反應(yīng)停止和發(fā)生的氣體發(fā)生裝置。

(3)如圖是某同學(xué)制取CO2并證明CO2能與NaOH溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)將裝置補(bǔ)畫(huà)完整________。

證明CO2能與NaOH溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年5月，我國(guó)的一項(xiàng)科研成果：在一種新催化劑作用下可實(shí)現(xiàn)二氧化碳高效轉(zhuǎn)化為甲醇，反應(yīng)的微觀示意圖如圖。下列說(shuō)法正確的是（　　）

A.圖中單質(zhì)的化學(xué)式為H2

B.生成丙和丁的質(zhì)量比為16：8

C.反應(yīng)前后，分子、原子的種類(lèi)均不變

D.反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)無(wú)變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A﹣E是初中化學(xué)常見(jiàn)的五種不同類(lèi)別的物質(zhì)，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)省略）。A是目前世界年產(chǎn)量最大的金屬；B是紅棕色固體；E是我國(guó)制堿工業(yè)的先驅(qū)﹣侯德榜發(fā)明的聯(lián)合制堿法中的“堿”。則E的化學(xué)式為_____；化學(xué)方程式①為_____，D在生產(chǎn)或生活中的一種用途是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將A , B, C 三種物質(zhì)各10g ,加熱進(jìn)行化合反應(yīng)生成D(其中B是催化劑),當(dāng)A已完全反應(yīng)后測(cè)得生成的D為16g.則反應(yīng)后的混合物中B與C的質(zhì)量( )

A. 5:3B. 5:2C. 4:1D. 5:1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】 如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）三種物質(zhì)中，溶解度隨著溫度升高而減小的是_____。

（2）P點(diǎn)的含義是表示_____。

（3）t3℃時(shí)，把80g物質(zhì)a加入到200 g水中充分?jǐn)嚢�、靜置，形成的是_____（填“飽和”或“不飽和”）溶液。

（4）將等質(zhì)量t3℃時(shí)的a和b的飽和溶液降到t1℃時(shí)，析出晶體的質(zhì)量關(guān)系正確的是_____（填字母）。

A a＞b B a＝b C a＜b D 不能確定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)是人類(lèi)進(jìn)步的關(guān)鍵。

(1)材料:PLA[化學(xué)式為:(C3H4O2)n]常用于制造可降解塑料。PLA______ (選填“屬于”或“不屬于”)有機(jī)高分子化合物,在自然環(huán)境中能完全降解生成兩種生活中常見(jiàn)氧化物:CO2和_____。

(2)能源:科學(xué)家們最新研制出利用太陽(yáng)能產(chǎn)生激光使海水分解的新技術(shù)。其中海水分解可用化學(xué)方程式2H2O H2↑+O2↑表示,TiO2在反應(yīng)中起到_____作用。利用該技術(shù)可將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為理想能源——_____能。

(3)環(huán)境:為減少“溫室效應(yīng)”帶來(lái)的負(fù)面影響,科學(xué)家在高溫、高壓下以二氧化碳和氨氣為原料制得尿素[CO(NH2)2],同時(shí)有水生成,這是固定和利用二氧化碳的成功范例。請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: _____.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以孔雀石為原料制取膽礬（CuSO45H2O）的部分工藝流程如圖所示。

（查閱資料）

I．孔雀石主要成分為Cu2（OH）2CO3，還有少量SiO2（難溶于水、不與稀硫酸反應(yīng)）、Fe2O3等雜質(zhì)。

Ⅱ．膽磯是一種藍(lán)色晶體，受熱易分解。

Ⅲ．在該實(shí)驗(yàn)條件下，Fe（OH）3、Cu（OHI）2沉淀的pH如下表：

Fe（OH）3

Cu（OH）2

開(kāi)始沉淀的pH

1.14

4.2

完全沉淀的pH

3.0

6.7

（1）操作1的名稱(chēng)為_____，實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該操作時(shí)玻璃棒的作用是_____。

（2）氣體a生成CaCO3的同時(shí)還生成NH4C1，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（3）溶液c中的溶質(zhì)有：CuSO4、H2SO4和_____（寫(xiě)化學(xué)式）

（4）為將溶液中的Fe3+全部轉(zhuǎn)化為Fe（OH）3，沉淀而Cu2+不轉(zhuǎn)化為Cu（OH）2沉淀，應(yīng)調(diào)節(jié)pH＝m，m的范圍是_____。

（5）獲得膽礬晶體時(shí)采用降溫結(jié)晶而不用蒸發(fā)結(jié)晶的主要原因是_____。

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