【題目】水是生命之源，應該愛護水資源下列凈化水的方法中發(fā)生了化學反應的是( ）

A. 通過蒸餾來凈化水 B. 通過過濾求凈化水

C. 用活性炭來凈化水 D. 用明礬來凈化水

【答案】D

【解析】A、通過蒸餾來凈化水的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，故不符合題意；

B、通過過濾來凈化水的過程中沒有新物質生成，屬于化學變化，故不符合題意；C、用活性炭來凈化水的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，故不符合題意；D、用明礬來凈化水的過程中有新物質生成，屬于化學變化，故不符合題意；故選：D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學用語填空：
（1）單質硅；
（2）化學實驗室最常用的溶劑；
（3）氨分子；
（4）氧化鐵中鐵元素的化合價 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖示回答．
（1）A、B、C、D共表示種元素，其中屬于金屬元素的是（填元素名稱）．
（2）Cl在化學反應中容易（填“得到”或“失去”）電子，形成（填化學符號）．
（3）鈉元素與氯元素形成的化合物的相對分子質量為 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】回答下列與水有關的問題．

(1)硬水是指含有________(選填“較多”或“較少”)可溶性鈣、鎂化合物的水；

(2)實驗室中常用_________的方法，將水中的不溶性雜質除去；

(3)電解水實驗驗證了水是由_______________________組成的．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組根據(jù)圖1所示進行模擬煉鐵的實驗，并對產(chǎn)物成分及含量進行探究．
【提出問題】無色氣體A有哪些成分？黑色固體B可能是什么？
【查閱資料】常溫下，一氧化碳能與氯化鈀（PdCl2）溶液反應生成鈀（不溶于水）、二氧化碳和氯化氫．
鐵的氧化物都能與稀鹽酸、稀硫酸反應，其中氧化鐵為紅棕色，其余都為黑色，并且只有四氧化三鐵能被磁鐵吸引．
（1）提出猜想】猜想1：無色氣體A一定是C02 ， 原因是（用化學方程式表示）． 猜想2：黑色固體B全部是鐵．
【交流與討論】小華認為猜想1不一定正確，無色氣體中除了CO2外，可能含有CO．
【探究反思】為驗證小華的猜想，大家按圖2所示進行實驗，過程與現(xiàn)象如下：
①當X現(xiàn)象為時，可以確定猜想1是錯誤的，寫出產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學方程式： ．
②Ⅱ中無明顯現(xiàn)象，但可以往Ⅱ中滴加足量（填試劑名稱或化學式）證明氣體在Ⅱ中確實已發(fā)生了反應．
（2）為驗證猜想2，大家稱取7g黑色固體B，按圖3所示進行實驗探究，過程與現(xiàn)象如下： ①經(jīng)過分析，大家確定猜想2是錯誤的，理由是 ．
②為了進一步確定黑色固體C的成分，你的方法是（寫出實驗操作、現(xiàn)象及結論）．
③實驗結束后，稱得紅色固體的質量為6.4g，則黑色固體B中鐵單質的質量分數(shù)為 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】青少年攝入鋅不足會引起食欲不振，生長遲緩，發(fā)育不良，缺鋅者可在醫(yī)生指導下服用葡萄糖酸鋅口服液來補鋅．已知葡萄糖酸鋅的化學式為C12H22O14Zn．下列說法正確的是（ ）
A.葡萄糖酸鋅口服液是純凈物
B.葡萄糖酸鋅中碳、氫元素質量比為6：11
C.葡萄糖酸鋅中鋅元素的質量分數(shù)為14.3%
D.葡萄糖酸鋅是由12個碳原子、22個氫原子、14個氧原子和1個鋅原子構成的

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】Cr2O3可以作某些反應的催化劑，其中Cr元素的化合價為（ ）

A．+3 B．+4 C．+5 D．+6

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】金屬加工后的廢切削液中含有2%～5%的NaNO2 ， 它是一種環(huán)境污染物．人們用NH4Cl溶液來處理此廢切削液，使NaNO2轉化為無毒物質．該反應分兩步進行：第一步：NaNO2+NH4Cl=NH4NO2+X；第二步：NH4NO2 N2↑+2H2O．
（1）第一步反應中X的化學式為：；
（2）第二步反應屬于化學反應基本類型中的： ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下表所列各組物質中，物質之間較下圖箭頭方向，通過一步反應就能實現(xiàn)轉化的是（ ）

物質
選項

甲

乙

丙

丁

A

Cu

CuO

CuSO4

Cu（OH）2

B

Na2CO3

CaCO3

CaO

Ca（OH）2

C

H2SO4

Na2SO4

BaSO4

Ba（OH）2

D

CO2

CaCO3

H2O

O2


A.A
B.B
C.C
D.D

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